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    下列图形中对称轴最多的是（　　）
    A、圆B、正方形
    C、等边三角形D、线段
    考点：轴对称图形
    专题：
    分析：分别得出各图形的对称轴条数进而得出答案．
    解答：解：A、圆的对称轴为无数条，故此选项正确；
    B、正方形的对称轴为4条，不合题意；
    C、等边三角形的对称轴为3条，不合题意；
    D、线段的对称轴为2条，不合题意；
    故选：A．
    点评：此题主要考查了轴对称图形，正确利用图形的性质得出是解题关键．
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    如图，一副三角板的两个直角顶点重合在一起．
    （1）比较∠EOM与∠FON的大小，并说明理由；
    （2）若∠FOM=60°，求∠EON的度数．

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    将下列函数化成y=a（x-h）2+k的形式：
    （1）y=
    1
    2
    x2-2x-4    ；    
    （2）y=-
    2
    3
    x2-
    4
    3
    x+
    1
    2
    ．

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    为迎接2009年10月11日第十一届全运会，山东体育迷小强利用网格设计了一个“火炬”图案，请你帮帮他：将“火炬”图案先向右平移7格，再向上平移6格，画出平移后的图案．

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    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ⊙O1与⊙O2的圆心距为6，且两圆半径是方程x2-6x+5=0的两根，则两圆的位置关系为（　　）
    A、内切B、外切C、外离D、相交

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰△ABC中，AB=AC，△ABC的周长为20，且有（BC+1）2=AB，则△ABC的腰长和底边长分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知M是△ABC内的一点，且
    AB
    •
    AC
    =2
    		3
    ，∠BAC=30°，若△MBC，△MCA和△MAB的面积分别为
    1
    2
    ，x，y，则
    1
    x
    +
    4
    y
    的最小值是（　　）
    A、20B、18C、16D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次安全知识测验中，学生得分均为整数，满分10分，成绩达到9分为优秀，这次测验中甲、乙两组学生人数相同，成绩如下两个统计图：

    （1）在乙组学生成绩统计图中，8分所在的扇形的圆心角为
     
     度；
    （2）请补充完整下面的成绩统计分析表：
    平均分方差众数中位数优秀率
    甲组7
     
    		77
     
    %
    乙组
     
    		2.6
     
     
    		10%
    （3）小明同学说：“这次竞赛我得了7分，在我们小组中排名属中游！”观察上表可知，小明是
     
    组的学生；（填“甲”或“乙”）
    （4）甲组学生说他们的优秀率均高于乙组，所以他们的成绩好于乙组，但乙组学生不同意甲组学生的说法，认为他们组的成绩要好于甲组，请你给出二条支持乙组学生观点的理由．

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