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如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是BC上的任意一点,探究:BD2+CD2与AD2的关系,并证明你的结论.
探究得到的关系为:BD2+CD2=2AD2
证明:作AE⊥BC于E,如上图所示:
由题意得:ED=BE-BD=CD-CE,
在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,
∴BE=CE=
1
2
BC,
由勾股定理可得:
AB2+AC2=BC2
∵AE2=AB2-BE2=AC2-CE2,AD2=AE2+ED2
∴2AD2=2AE2+2ED2=AB2-BE2+(BE-BD)2+AC2-CE2+(CD-CE)2
=AB2+AC2+BD2+CD2-2BD×BE-2CD×CE,
=AB2+AC2+BD2+CD2-2×
1
2
BC×BC,
=BD2+CD2
即:BD2+CD2=2AD2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC中,AD为高,且AB+CD=AC+BD,求证:AB=AC.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

问题:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为
2
13
17
,求这个三角形的面积.
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示,这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.

(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上______.
(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为
2
a、2
5
a、
26
a
(a>0),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积是:______.
(3)若△ABC三边的长分别为
4m2+n2
16m2+n2
2
m2+n2
(m>0,n>0,m≠n),请运用构图法在图3指定区域内画出示意图,并求出△ABC的面积为:______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小华与小明两位同学在研究旋转图形时,把Rt△ABC(其中∠C=90°.)绕着顶点A旋转了360°.小华认为线段BC扫过的面积与这个三角形的三边都有关系,小明则认为:BC扫过的面积只跟BC长度有关.你认为哪个同学的观点正确,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,ADBC,∠A=90°,E是AB上的一点,且AD=BE,∠1=∠2.
(1)求证:△ADE≌△BEC;
(2)若AD=6,AB=14,请求出CD的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,Rt△ABC的周长为(5+3
5
)cm
,以AB、AC为边向外作正方形ABPQ和正方形ACMN.若这两个正方形的面积之和为25 cm2,则△ABC的面积是______ cm2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面8米的A处折断倒下,树顶落在地面的C处,经测量∠ACB=30°,则大树在折断前高______米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图中的螺旋由一系列直角三角形组成,则第n个三角形的面积为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,圆柱形玻璃器皿的轴截面ABCD是边长为4的正方形,一只蜘蛛在容器内底部的A点,一只苍蝇停在容器内BC的中点S处,蜘蛛若想吃到苍蝇,则它移动的最短距离是(  )
A.2
1+π2
B.2
1+4π2
C.4
1+π2
D.2
4+π2

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