分析 (1)先令y=0求出x的值,再令x=0求出y的值即可;
(2)根据(1)中A、B的坐标画出函数图象即可;
(3)根据函数图象即可得出结论;
(4)利用三角形的面积公式可得出结论.
解答
解:(1)∵令y=0,则x=$\frac{16}{3}$,令x=0,则y=4,
∴A($\frac{16}{3}$,0),B(0,4).
故答案为:($\frac{16}{3}$,0),(0,4);
(2)如图所示;
(3)由图可知,当x<4时,y>0;当1≤x≤2时,$\frac{5}{2}$≤y≤$\frac{13}{4}$.
故答案为:<4,$\frac{5}{2}$≤y≤$\frac{13}{4}$;
(4)∵A($\frac{16}{3}$,0),B(0,4),
∴AB=$\sqrt{(\frac{16}{3})^{2}+{4}^{2}}$=$\frac{20}{3}$,
∴原点O到直线AB的距离=$\frac{\frac{16}{3}×4}{\frac{20}{3}}$=$\frac{16}{5}$.
点评 本题考查的是一次函数的性质,能根据题意画出函数图象,利用数形结合求解是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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