精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】为缓解油价上涨给出租车待业带来的成本压力,某巿自20181117日起,调整出租车运价,调整方案见下列表格及图象(其中a,b,c为常数)

行驶路程

收费标准

调价前

调价后

不超过3km的部分

起步价6

起步价a

超过3km不超出6km的部分

每公里2.1

每公里b

超出6km的部分

每公里c

设行驶路程xkm时,调价前的运价y1(元),调价后的运价为y2(元)如图,折线ABCD表示y2x之间的函数关系式,线段EF表示当0≤x≤3时,y1x的函数关系式,根据图表信息,完成下列各题:

(1)填空:a=   ,b=   ,c=   

(2)写出当x>3时,y1x的关系,并在上图中画出该函数的图象

(3)函数y1y2的图象是否存在交点?若存在,求出交点的坐标,并说明该点的实际意义,若不存在请说明理由.

【答案】(1)7,1.4,2.1;(2)y1=2.1x﹣0.3;图象见解析;(3)函数y1y2的图象存在交点(,9);其意义为当 x<时是方案调价前合算,当x>时方案调价后合算.

【解析】(1)a由图可直接得出;b、c根据:运价÷路程=单价,代入数值,求出即可;

(2)x>3时,y1x的关系,由两部分组成,第一部分为起步价6,第二部分为(x﹣3)×2.1,所以,两部分相加,就可得到函数式,并可画出图象

(3)y1=y2时,交点存在,求出x的值,再代入其中一个式子中,就能得到y值;y值的意义就是指运价.

①由图可知,a=7元,

b=(11.2﹣7)÷(6﹣3)=1.4元,

c=(13.3﹣11.2)÷(7﹣6)=2.1

故答案为7,1.4,2.1;

②由图得,当x>3时,y1x的关系式是:

y1=6+(x﹣3)×2.1,

整理得,y1=2.1x﹣0.3,

函数图象如图所示:

③由图得,当3<x<6时,y2x的关系式是:

y2=7+(x﹣3)×1.4,

整理得,y2=1.4x+2.8;

所以,当y1=y2时,交点存在,

即,2.1x﹣0.3=1.4x+2.8,

解得,x=,y=9;

所以,函数y1y2的图象存在交点(,9);

其意义为当 x<时是方案调价前合算,当 x>时方案调价后合算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市盘山、黄崖关长城、航母公园三景区是人们节假日游玩的热点景区.某中学对七年级(1)班学生今年暑假到这三景区游玩的计划做了全面调查,调查分四个类别,A游三个景区;B:游两个景区;C:游一个景区;D:不到这三个景区游玩.根据调查的结果绘制了不完全的条形统计图和扇形统计图(如图①、图②)如下,请根据图中所给的信息,解答下列问题:

(1)求七年级(1)班学生人数;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)求扇形统计图中表示“B类别的圆心角的度数;

(4)若该中学七年级有学生520人,求计划暑假选择A、B、C三个类别出去游玩的学生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知是最大的负整数,是多项式的次数,是单项式的系数,且分别是点在数轴上对应的数.

1)求的值;

2)若动点同时从出发沿数轴负方向运动,点的速度是每秒个单位长度,点的速度是每秒2个单位长度,在数轴上-10处竖立一块档板,运动点碰到档板后马上沿反方向返回,当运动到档板时两点向时停止运动,求当运动几秒后,点碰到点?并求此位置在数轴上表示的数;

3)在数轴上找一点,使点三点的距离之和等于13,请直接写出所有点对应的数.(不必说明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,BCABEAD上一点,△ABE沿BE折叠,点A恰好落在线段CE上的点F处.

1)求证:CFDE

2)设m

m,试求∠ABE的度数;

k,试求mk满足的关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)

(1)画出ABC关于x轴对称的A1B1C1

(2)画出将ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的A2B2C2

(3)△A1B1C1A2B2C2成轴对称图形吗?若成轴对称图形,画出所有的对称轴;

(4)△A1B1C1A2B2C2成中心对称图形吗?若成中心对称图形,写出所有的对称中心的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,一副直角三角板满足AB=BC,AC=DE,ABC=DEF=90°,EDF=30°

操作:将三角板DEF的直角顶点E放置于三角板ABC的斜边AC上,再将三角板DEF绕点E旋转,并使边DE与边AB交于点P,边EF与边BC于点Q.

探究一:在旋转过程中,

(1)如图2,当时,EPEQ满足怎样的数量关系?并给出证明;

(2)如图3,当时,EPEQ满足怎样的数量关系?并说明理由;

(3)根据你对(1)、(2)的探究结果,试写出当时,EPEQ满足的数量关系式为   ,其中m的取值范围是   .(直接写出结论,不必证明)

探究二:若AC=30cm,连接PQ,设EPQ的面积为S(cm2),在旋转过程中:

(1)S是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,说明理由.

(2)随着S取不同的值,对应EPQ的个数有哪些变化,求出相应S的值或取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】今年国庆节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为(分钟),所走的路程为(米),之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是(

A.小明中途休息用了20分钟

B.小明休息前路程与时间的函数关系式

C.小明在上述过程中所走的路程为6600

D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点的平分线上一点,,求证:.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,AEBC,AFCD,垂足分别为E,F,且BE=DF.

(1)求证:ABCD是菱形;

(2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案