精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在ABCD中,AEBC,AFCD,垂足分别为E,F,且BE=DF.

(1)求证:ABCD是菱形;

(2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面积.

【答案】(1)证明见解析;(2)S平行四边形ABCD =24

【解析】

1)利用全等三角形的性质证明AB=AD即可解决问题;

(2)连接BDACO,利用勾股定理求出对角线的长即可解决问题;

(1)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠B=D,

AEBC,AFCD,

∴∠AEB=AFD=90°,

BE=DF,

∴△AEB≌△AFD,

AB=AD,

∴四边形ABCD是平行四边形

(2)连接BDACO,

∵四边形ABCD是菱形,AC=6,

ACBD,

AO=OC=AC=×6=3,

AB=5,AO=3,

BO===4,

BD=2BO=8,

S平行四边形ABCD=×AC×BD=24.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】图中是圆弧形拱桥,某天测得水面,此时圆弧最高点距水面

)确定圆弧所在圆的圆心.(尺规作图,保留作图痕迹)

)求圆弧所在圆的半径.

)水面上升,水面宽__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)如图1,在一块宽为12m,长为20m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为180m2求道路的宽;

(2)现在对该矩形区域进行改造,如图2,在正中央建一个与矩形的边互相平行的正方形观赏亭,观赏亭的四边连接四条与矩形的边互相平行的且宽度相等的道路,已知道路的宽为正方形边长的若道路与观赏亭的面积之和是矩形面积的求道路的宽

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点OAOCOBODO,且∠ABC+ADC180°

1)求证:四边形ABCD是矩形;

2)若∠ADF:∠FDC32DFAC,求∠BDF的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知A、B两点的坐标分别为(40,0)和(0,30),动点P从点A开始在线段AO上以每秒2个长度单位的速度向原点O运动、动直线EFx轴开始以每秒1个单位的速度向上平行移动(即EF∥x轴),并且分别与y轴、线段AB交于点E、F,连接EP、FP,设动点P与动直线EF同时出发,运动时间为t秒.

(1)求t=15时,△PEF的面积;

(2)直线EF、点P在运动过程中,是否存在这样的t,使得△PEF的面积等于160(平方单位)?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

(3)当t为何值时,△EOP与△BOA相似.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC是以BC为底的等腰三角形,AD是边BC上的高,点EF分别是ABAC的中点.

1)求证:四边形AEDF是菱形;

2)如果四边形AEDF的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形AEDF的面积S

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC,AB=AC,D是直线BC上一点(不与B. C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AE=AD,∠DAE=BAC.设∠BAC=α,∠BCE=β.

(1)如图1,如果∠BAC=90,∠BCE=___度;

(2)如图2,你认为α、β之间有怎样的数量关系?并说明理由。

(3)当点D在线段BC的延长线上移动时,α、β之间又有怎样的数量关系?请在备用图上画出图形,并直接写出你的结论。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,E为AD中点,AC、BE交于F,连接DF,下列结论错误的是( )

A. CF=2AF B. BE⊥AC C. S△ABF = S△ADF D. S四边形CDEF = 5S△AEF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读与探究

我们给出如下定义:若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则称这个四边形为勾股四边形,这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边.请结合上述阅读材料,解决下列问题:

在我们所学过的特殊四边形中,是勾股四边形的是________ (任写一种即可)

1、图2均为的正方形网格,点均在格点上,请在图中标出格点,连接,使得四边形符合下列要求:图1中的四边形是勾股四边形,并且是轴对称图形;图2中的四边形是勾股四边形且对角线相等,但不是轴对称图形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案