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    比较实数的大小：﹣                            ．


      ＞

    【考点】实数大小比较．

    【分析】先比较   与   的大小，再根据两个负数比较大小，绝对值大的反而小即可得出答案．

    【解答】解：∵       ＜   ，

    ∴﹣ ＞       ． 故答案为：＞．

    【点评】此题考查了实数的大小比较，掌握两个负数比较大小，绝对值大的反而小是本题的关键．


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    如图，阳光下，小亮的身高如图中线段AB所示，他在地面上的影子如图中线段BC所示，线段DE表示旗杆的高，线段FG表示一堵高墙．

    （1）请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下形成的影子；

    （2）如果小亮的身高AB=1.6m，他的影子BC=2.4m，旗杆的高DE=15m，旗杆与高墙的距离EG=16m，请求出旗杆的影子落在墙上的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC  中，AC=BC，△ABC 的外角∠ACE=100°，则∠A=                                度．

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    下列运算正确的是（       ）

    A．x3•x4=x12 B．（x3）4=x12                        C．x6÷x2=x3   D．x3+x4=x7

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直角三角形的一直角边长是 12，斜边长是 15，则另一直角边是（        ）

    A．8    B．9    C．10   D．11

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （﹣2x4）4+2x10（﹣2x2）3+2x4•5（x4）3；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD 中，F 是 AD 的中点，延长 BC 到点 E，使 CE=BC，连接 DE，CF．

    （1）求证：四边形 CEDF 是平行四边形； 若 AB=4，AD=6，∠B=60°，求 DE 的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形 ABCD 的边长为 4，点 A 的坐标为（﹣1，1），AB 平行于 x 轴，则点 C 的坐标为

              ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    灯塔市某中学为了进一步丰富学生的体育活动，欲增购一些体育器材，为此对该校一部分学生 进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查（每人只选一项）．根据收集到的数据，绘制了如下统 计图（不完整）．请根据图中提供的信息，完成下列问题：

    （1）在这次问卷调查中，一共抽查了   名学生？ 请将下面的条形统计图补充完整．

    （3）图①中，“踢毽”部分所对应的圆心角为   度．

    （4）如果全校有 1800 名学生，则全校学生中，最喜欢“球类”活动的学生约有   名．


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