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【题目】我们在学习实数时画了这样一个图,即以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A”,请根据图形回答下列问题:

(1)线段OA的长度是多少?(要求写出求解过程)

(2)这个图形的目的是为了说明什么?

(3)这种研究和解决问题的方式体现了 的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)

A.数形结合 B.代入 C.换元 D.归纳

【答案】(1) OA =(2)数轴上的点和实数是一一对应关系;(3)A.

【解析】

1)首先根据勾股定理求出线段OB的长度,然后结合数轴的知识即可求解;
2)根据数轴上的点与实数的对应关系即可求解;
3)本题利用实数与数轴的对应关系即可解答.

解:(1)OB212+122

OB

OAOB=

(2)数轴上的点和实数是一一对应关系

(3) 这种研究和解决问题的方式,体现的数学思想方法是数形结合.

故选A.

练习册系列答案
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数且a≠0)中的xy的部分对应值如下表:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

5

y

12

5

0

﹣3

﹣4

﹣3

0

5

12

给出了结论:

(1)二次函数y=ax2+bx+c有最小值,最小值为﹣3;

(2)当﹣<x<2时,y<0;

(3)a﹣b+c=0;

(4)二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点,且它们分别在y轴两侧

则其中正确结论的个数是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】如图,∠BAO=90°,AB=8,动点P在射线AO上,以PA为半径的半圆P交射线AO于另一点CCDBP交半圆P于另一点DBEAO交射线PD于点EEFAO于点F,连接BD,设AP=m

1)求证:∠BDP=90°.

2)若m=4,求BE的长.

3)在点P的整个运动过程中.

①当AF=3CF时,求出所有符合条件的m的值.

②当tanDBE=时,直接写出△CDP与△BDP面积比.

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【题目】如图,已知中,AB=AC=10 cmBC=8cm,点DAB的中点,点EAC上,AE=6 cm,点PBC上以1 cm/s速度由B点向C点运动,点QAC上由A点向E点运动,两点同时出发,当其中一点到达终点时,两点同时停止运动.

1)在运动过程中,若点Q速度为2 cm/s,则能否形成以为顶角的等腰三角形?若可以,请求出运动时间t 若不可以,请说明理由;

2)当点Q速度为多少时,能够使 全等?

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【题目】如图,在等边三角形ABC中,AB=AC=BC=10cmDC=4cm。如果点MN都以3cm/s的速度运动,点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段BA上由点B向点A运动。它们同时出发,当两点运动时间为t秒时,△BMN是一个直角三角形,则t的值为(

A.B.C.D.

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【题目】如图,在中.

利用尺规作图,在BC边上求作一点P,使得点PAB的距离的长等于PC的长;

利用尺规作图,作出中的线段PD.

要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑

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其中正确的结论为____.(填序号)

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