【题目】某商场准备购进A、B两种商品进行销售,若A种商品的进价比B种商品的进价每件少 5元,且用 90元购进A种商品的数量比用100元购进B种商品的数量多1件.
(1)求A、B两种商品的进价每件分别是多少元?
(2)若该商场购进A种商品的数量是B种商品数量的3倍少4 件,两种商品的总件数不超过96件;A种商品的销售价格为每件30元,B种商品的销售价格为每件38元,两种商品全部售出后,可使总利润超过1200元.该商场购进A、B两种商品有哪几种方案?
【答案】(1)A:15,B:20;(2)详见解析.
【解析】分析:(1)关键语是“用 90元购进A种商品的数量比用100元购进B种商品的数量多1件”可根据此列出方程;
(2)本题中“根据进两种零件的总数量不超过96个”可得出关于数量的不等式方程,根据“使销售两种零件的总利润(利润=售价-进价)超过1200元”可得出关于利润的不等式方程,组成方程组后得出未知数的取值范围,然后根据取值的不同情况,列出不同的方案.
解:(1)设B种商品的进价为每件x元,则A种商品的进价为每件(x-5)元.
由题意得
解得x1=20,x2=-25
经检验:x2=-25是原分式方程的解,但不符合实际意义,故舍去;
x1=20是原分式方程的解,且符合实际意义.
∴x=20, x-5=15(元).
答:A种商品的进价为每件15元,B种商品的进价为每件20元.
(2) 设购进B种商品y件,则购进A种商品(3y-4)件.
由题意得
解得 20<y≤25
∵y为整数,∴y=21或22或23或24或25,
∴当y=21时,3y-4=59;y=22时,3y-4=62;y=23时,3y-4=65;y=24时,3y-4=68;
y=25时,3y-4=71;
所以该商场购进A、B两种商品有5种方案:方案一:购进A种商品59件,B种商品21件;方案二:购进A种商品62件,B种商品22件;方案三:购进A种商品65件,B种商品23件;方案四:购进A种商品68件,B种商品24件;方案五:购进A种商品71件,B种商品25件
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y′),给出如下定义:若y′= ,则称点Q为点P的“可控变点”。例如:点(1,2)的“可控变点”为点(1,2).
结合定义,请回答下列问题:
(1)点(3,4)的“可控变点”为点 ___.
(2)若点N(m,2)是函数y=x1图象上点M的“可控变点”,则点M的坐标为___;
(3)点P为直线y=2x2上的动点,当x0时,它的“可控变点”Q所形成的图象如图所示(实线部分含实心点).请补全当x<0时,点P的“可控变点”Q所形成的图象.
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【题目】如图,大正方形内有两个大小一样的长方形ABCD和长方形EFGH,且AB,AD,EF,EH分别在大正方形的四条边上,大正方形内有个小正方形与两长方形有重叠(图中两个长方形形状的阴影部分),若B两正方形的周长分别为44与30,且AB=EH=6,AD=EF=3,则两阴影部分的周长和为________.
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【题目】已知α,β是关于x的一元二次方程x2+ (2m+3)x+m2=0 的两个不相等的实数根,且满足= -1,则m的值是( ).
A. 3或 -1 B. 3 C. -1 D. -3 或 1
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB ,垂足为H,连接AC,过上一点E作 EG∥AC 交CD的延长线于点G,连接AE交CD于点F,且EG=FG .
(1)求证:EG是 ⊙O 的切线;
(2)延长AB交GE的延长线于点M ,若tanG=,AH=2,求 EM 的值.
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【题目】如图,已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,-1),与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为(1,n),
(1)求n,k ,b的值;
(2)若函数y=kx+b的函数值大于函数y=x+1的函数值,则x的取值范围是多少?
(3)求四边形AOCD的面积;
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【题目】如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF,
求证:①△ABG≌△AFG;②BG=CG
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【题目】某校数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数y=|x|+1的图象和性质进行了探究,探究过程如下:(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如表:
X | … | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
Y | … | 3 | 2.5 | m | 1.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | … |
(1)其中m= .
(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(3)当2<y≤3时,x的取值范围为 .
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