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    10．化简：$\frac{{x}^{2}}{x-3}+\frac{6x-9}{3-x}$=x-3．

    分析 先化为同分母的分式，再进行加减即可．

    解答 解：原式=$\frac{{x}^{2}}{x-3}$-$\frac{6x-9}{x-3}$
    =$\frac{{x}^{2}-6x+9}{x-3}$
    =$\frac{（x-3）^{2}}{x-3}$
    =x-3．
    故答案为x-3．

    点评 本题考查了分式的加减，分式的加减运算中，如果是同分母分式，那么分母不变，把分子直接相加减即可；如果是异分母分式，则必须先通分，把异分母分式化为同分母分式，然后再相加减．

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    20．如图，在正方形ABCD中，边长为4，点E、F分别在边AD和CD上，其中AE=2，DF=1，判断BE与EF的位置关系并说明理由．

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    1．如图，平面直角坐标系中，点A的坐标是（-4，4），点B的坐标是（2，5）．
    （1）写出点A关于x轴对称的对称点A′的坐标；
    （2）求出过A′，B两点直线的一次函数的解析式；
    （3）在x轴上有一动点P，要使PA+PB最小，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．一个口袋中有红球、白球共15个，这些球除颜色外都相同，将口袋中的球搅拌均匀，从中随机摸出一个球，记下颜色放回口袋中，不断重复这一过程，共摸了100次球，发现有60次摸到红球，估计这个口袋中有白球6个．

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    5．计算：
    （1）（-2x4）4+2x10（-2x2）3+2x4•5（x4）3；
    （2）（x4+2x3-$\frac{1}{2}{x}^{2}$）÷（-$\frac{1}{2}{x}^{2}$）

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    （1）请用直尺和圆规在图中直接作出∠A的平分线AE交BD于E；（不写作法，保留作图痕迹）
    （2）在（1）的条件下，求出∠AED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．方程2（10-0.5x）+（3x+2）=10的解为（　　）
    A．8B．-8C．6D．-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，已知四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，EC与⊙O相切于点C，∠ECB=35°，则∠D的度数是（　　）
    A．145°B．125°C．90°D．80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，CD是△ABC的中线，CD⊥CB，∠ACD=30°，求证：AC=2BC．

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