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    6．解方程：（2x-1）2=9．

    分析 利用直接开平方法解方程得出答案．

    解答 解：∵（2x-1）2=9，
    ∴2x-1=±3，
    解得：x1=2，x2=-1．

    点评 此题主要考查了解一元二次方程，正确开平方是解题关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，在直角△BAD中，延长斜边BD到点C，使DC=$\frac{1}{2}$BD，连接AC，若tanB=$\frac{5}{3}$，则tan∠CAD的值$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．我们知道，两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等，但是当这两个三角形均为直角三角形，或均为钝角三角形，或均为锐角三角形时它们全等．
    例如：当这两个三角形均为锐角三角形，它们全等，可证明如下：
    已知：△ABC、△A1B1C1均为锐角三角形，AB=A1B1，BC=B1C1，∠C=∠C1．
    求证：△ABC≌△A1B1C1．
    证明：分别过点B、B1，作BD⊥CA于D，B1D1⊥C1A1于D1 …（请你接着做，将下列证明过程补充完整）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．若关于x的一元二次方程x2-2x-k=0有两个不相等的实数根，则实数k的取值范围是（　　）
    A．k＞-1B．k＜1且k≠0C．k≥-1且k≠0D．k＞-1且k≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知：在△ABC中，AB=AC．
    （1）用尺规作图法作出∠A的平分线，交BC于点D，请保留作图痕迹，不写作法；
    （2）求证：∠B=∠C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．若a=-a，则a=（　　）
    A．1B．-1C．0D．1或-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．解方程：$\frac{2}{3}$x+$\frac{1}{3}$（x-$\frac{1}{2}$）=$\frac{1}{5}$（x-$\frac{7}{3}$）+$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．在平面直角坐标系中，点P关于x轴的对称点坐标为（-2，3），则点P的坐标为（-2，-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．昆明在修建地铁3号线的过程中，要打通隧道3600米，为加快城市建设，实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍，结果提前20天完成了任务．问原计划每天打通隧道多少米？

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