【题目】国家教育部提出“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”.万州区某中学对九年级部分学生进行问卷调查“你最喜欢的锻炼项目是什么?”,规定从“打球”,“跑步”,“游泳”,“跳绳”,“其他”五个选项中选择自己最喜欢的项目,且只能选择一个项目,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
最喜欢的锻炼项目 | 人数 |
打球 | 120 |
跑步 | |
游泳 | |
跳绳 | 30 |
其他 |
(1)这次问卷调查的学生总人数为 ,人数 ;
(2)扇形统计图中, ,“其他”对应的扇形的圆心角的度数为 度;
(3)若该年级有1200名学生,估计喜欢“跳绳”项目的学生大约有多少人?
【答案】(1)300,90;(2)10,18;(3)120人
【解析】
(1)根据打球人数占总人数的40%可求出总人数,再根据比例关系求出游泳人数,再用总人数减去打球、游泳、跳绳的人数即为的值;
(2)用跳绳人数除以总人数,得到n%的值,即可求出n,求出其他所占比例,再乘以360°即可得到圆心角度数;
(3)用1200人乘以跳绳所占比例即可得出答案.
解:(1)总人数=(人)
游泳人数(人)
∴(人)
故答案为:300,90;
(2)n%=
∴n=10,
∴m%=1-40%-25%-20%-10%=5%
∴“其他”对应的扇形的圆心角的度数为360°×5%=18°
故答案为:10,18;
(3)由于在调查的300名学生中,喜欢“跳绳”项目的学生有30名,所占的比例为.
所以该年级1200名学生中估计喜欢“跳绳”项目的有人.
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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线与y轴交于点.
(1)求c的值;
(2)当时,求抛物线顶点的坐标;
(3)已知点,若抛物线与线段有两个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.
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【题目】定义:在平行四边形中,若有一条对角线是一边的两倍,则称这个平行四边形为两倍四边形,其中这条对角线叫做两倍对角线,这条边叫做两倍边.
如图1,四边形是平行四边形, ,延长交于点,连结交于点,, .
(1)若,如图2.
①当时,试说明四边形是两倍四边形;
②是否存在值,使得四边形是两倍四边形,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;
(2)如图1,四边形与四边形都是两倍四边形,其中与为两倍对角线,与为两倍边,求的值.
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【题目】问题提出:
(1)如图①,半圆O的直径AB=10,点P是半圆O上的一个动点,则△PAB的面积最大值是 .
问题探究:
(2)如图②,在边长为10的正方形ABCD中,点G是BC边的中点,E、F分别是AD和CD边上的点,请探究并求出四边形BEFG的周长的最小值.
问题解决:
(3)如图③,四边形ABCD中,AB=AD=6,∠BAD=60°,∠BCD=120°,四边形ABCD的周长是否存在最大值,若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴的交点为,与轴的交点分别为,,且,直线轴,在轴上有一动点过点作平行于轴的直线与抛物线、直线的交点分别为、.
求抛物线的解析式;
当时,求面积的最大值;
当时,是否存在点,使以、、为顶点的三角形与相似?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,四边形ABCD为正方形,△AEF为等腰直角三角形,∠AEF=90°,连接FC,G为FC的中点,连接GD,ED.
(1)如图①,E在AB上,直接写出ED,GD的数量关系.
(2)将图①中的△AEF绕点A逆时针旋转,其它条件不变,如图②,(1)中的结论是否成立?说明理由.
(3)若AB=5,AE=1,将图①中的△AEF绕点A逆时针旋转一周,当E,F,C三点共线时,直接写出ED的长.
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【题目】春秋旅行社为吸引市民组团去天水湾风景区旅游,推出了如下收费标准:
某单位组织员工去天水湾风景区旅游,共支付给春秋旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少员工去天水湾风景区旅游?
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【题目】抛物线与轴的公共点是,,直线经过点,直线与抛物线另一个交点的横坐标是4,它们的图象如图所示,有以下结论:
①拋物线对称轴是;
②;
③时,;
④若,则.
其中正确的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
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【题目】如图,直线l:y=﹣x,点A1的坐标为(﹣1,0),过点A1作x轴的垂线交直线l于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴正半轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴正半轴于点A3;…,按此作法进行下去点A2020的坐标为_____.
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