【题目】在△ABC 中,∠ABC=60°,BC=8,点 D 是 BC 边的中点,点 E 是边 AC上一点,过点 D 作 ED 的垂线交边 AC 于点 F,若 AC=7CF,且 DE 恰好平分△ABC 的周长,则△ABC 的面积为______.
【答案】10
【解析】
取 AC 的中点 M,连接 DM,作 AH⊥BC 于 H.设 DM=a,AE=b.想办法证明 DM=EM=FM=a.AE=CF=b,2a=5b,解直角三角形求出 BH,CH 用 b 表示,根据边长的长构建方程求出 b 即可解决问题;
如图,取AC的中点M,连接DM,作AH⊥BC于H.
设 DM=a,AE=b.
∵BD=DC,AM=MC,
∴AB=2DM=2a,
∵AB+AE+BD=EC+DC,
∴EC=2a+b,AC=2a+2b,
∴AM=MC=a+b,
∴EM=a,
∴EM=DM,
∴∠MED=∠MDE,
∵∠MED+∠MFD=90°,∠MDE+∠MDF=90°,
∴∠MFD=∠MDF,
∴MD=MF=a,
∴CF=AE=b,
∵AC=7CF,
∴2a+2b=7b,
∴2a=5b,
∵AB=5b,AC=7b,
在 Rt△ABH 中,∵∠B=60°,
∴BH= AB= b,AH= b,
在 Rt△ACH 中,CH==b,
∴BC=BH+HC=8b,
∴8b=8,
∴b=1,
∴S△ABC= ×8×=10,
故答案为: 10.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.
(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若BD=2,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).
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【题目】如图,已知:在△ABC中,AB、BC边上的垂直平分线相交于点P.若∠BAC=50°,则∠BPC的度数为( )
A.100°B.110°C.115°D.120°
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【题目】如图,抛物线y=x2-2x-3与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.
(1)点A的坐标为 点B的坐标为 ,点C的坐标为 ;
(2)设抛物线y=x2-2x-3的顶点坐标为M,求四边形ABMC的面积.
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【题目】(8分)某中学数学活动小组为了调查居民的用水情况,从某社区的户家庭中随机抽取了户家庭的月用水量,结果如下表所示:
月用水量(吨) | |||||||
户数 |
(1)求这户家庭月用水量的平均数、众数和中位数;
(2)根据上述数据,试估计该社区的月用水量;
(3)由于我国水资源缺乏,许多城市常利用分段计费的办法引导人们节约用水,即规定每个家庭的月基本用水量为(吨),家庭月用水量不超过(吨)的部分按原价收费,超过(吨)的部分加倍收费.你认为上述问题中的平均数、众数和中位数中哪一个量作为月基本用水量比较合理?简述理由.
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【题目】如图,一个滑道由滑坡(AB段)和缓冲带(BC段)组成,滑雪者在滑坡上滑行的距离y1(单位:m)和滑行时间t1(单位s)满足二次函数关系,并测得相关数据:
滑行时间t1/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
滑行距离y1/s | 0 | 4.5 | 14 | 28.5 | 48 |
滑雪者在缓冲带上滑行的距离y2(单位:m)和滑行时间t2(单位:s)满足:y2=52t2﹣2t22,滑雪者从A出发在缓冲带BC上停止,一共用了23s.
(1)求y1和t1满足的二次函数解析式;
(2)求滑坡AB的长度.
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【题目】再读教材:
宽与长的比是 (约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调,匀称的美感.世界各国许多著名的建筑.为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示; MN=2)
第一步,在矩形纸片一端.利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.
第二步,如图②.把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.
第三步,折出内侧矩形的对角线 AB,并把 AB折到图③中所示的AD处,
第四步,展平纸片,按照所得的点D折出 DE,使 DE⊥ND,则图④中就会出现黄金矩形,
问题解决:
(1)图③中AB=________(保留根号);
(2)如图③,判断四边形 BADQ的形状,并说明理由;
(3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由.
(4)结合图④.请在矩形 BCDE中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;
(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)
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【题目】在数学课上,老师出了这样一道题:甲、乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍.求高铁列车从甲地到乙地的时间.
老师要求同学先用列表方式分析再解答.下面是两个小组分析时所列的表格:
小组甲:设特快列车的平均速度为km/h.
时间/h | 平均速度/(km/h) | 路程/km | |
高铁列车 | 1400 | ||
特快列车 | 1400 |
小组乙:高铁列车从甲地到乙地的时间为h.
时间/h | 平均速度/(km/h) | 路程/km | |
高铁列车 | 1400 | ||
特快列车 | 1400 |
(1)根据题意,填写表格中空缺的量;
(2)结合表格,选择一种方法进行解答.
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