| A. | 2 | B. | 2.5或3.5 | C. | 2或3.5 | D. | 2或2.5 |
分析 求出AB=2BC=4cm,分两种情况:①当∠EDB=∠ACB=90°时,DE∥AC,△EBD∽△ABC,得出AE=BE=$\frac{1}{2}$AB=2cm,即可得出t=2s;②当∠DEB=∠ACB=90°时,证出△DBE∽△ABC,得出∠BDE=∠A=30°,因此BE=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$cm,得出AE=3.5cm,t=3.5s;即可得出结果.
解答 解:∵,∠ACB=90°,∠ABC=60°,
∴∠A=30°,
∴AB=2BC=4cm,
分两种情况:
①当∠EDB=∠ACB=90°时,
DE∥AC,△EBD∽△ABC,
∵D为BC的中点,
∴BD=CD=$\frac{1}{2}$BC=1cm,E为AB的中点,AE=BE=$\frac{1}{2}$AB=2cm,
∴t=2s;
②当∠DEB=∠ACB=90°时,
∵∠B=∠B,
∴△DBE∽△ABC,
∴∠BDE=∠A=30°,
∴BE=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$cm,
∴AE=3.5cm,
∴t=3.5s;
综上所述:当以B、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,t的值为2或3.5;
故选:C.
点评 本题考查了相似三角形的判定、平行线的性质、含30°角的直角三角形的性质等知识;熟记相似三角形的判定方法是解决问题的关键,注意分类讨论.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 图象必经过点(-1,2) | B. | 当x>0时,y随x的增大而增大 | ||
| C. | 若x>1,则y<-2 | D. | 图象在第二、四象限内 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -|-2|<-3 | B. | 绝对值小于4的正数有-4,-3,-2,-1 | ||
| C. | (-2)n<0(n为正整数) | D. | 若a2=(-2)2,则a=±2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 1 | C. | -$\frac{23}{6}$ | D. | $\frac{23}{6}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 45、45、90 | B. | 30、60、90 | C. | 25、25、130 | D. | 36、72、72 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 如果x=y,那么|x|=|y| | B. | 对顶角相等 | ||
| C. | 全等三角形的对应角相等 | D. | 直角三角形的两个锐角互余 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y1<y2 | B. | y1>y2 | C. | y1=y2 | D. | 不能确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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