精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图①所示.以Rt△ABC的三边为直径分别作三个半圆.已知以AC为直径的半圆的面积为S1.以BC为直径的半圆的面积为S2
(1)求以AB为直径的半圆的面积S;
(2)如果将图中半圆改为分别以Rt△ABC的三边为斜边的等腰直角三角形,如图②所示.那么图(1)中的结论是否仍成立?为什么?

分析 (1)如图1,设AC=λ,BC=μ,AB=γ;由勾股定理得:λ222;证明S1+S2=$\frac{π}{8}$(λ22),S=$\frac{π{γ}^{2}}{8}$,即可解决问题.
(2)如图2,设AC=λ,BC=μ,AB=γ;首先证明λ222;其次证明S1+S2=$\frac{1}{4}$(λ22),S=$\frac{π{γ}^{2}}{4}$,即可解决问题.

解答 解:(1)如图1,设AC=λ,BC=μ,AB=γ;
∵△ABC为直角三角形,
∴λ222
∵S1+S2=$\frac{π}{8}$(λ22),S=$\frac{π{γ}^{2}}{8}$,
∴S=S1+S2

(2)如图2,设AC=λ,BC=μ,AB=γ;
∵△ABC为直角三角形,
∴λ222
∵△ABG为等腰直角三角形,
∴2AG2=AB2,即AG2=$\frac{1}{2}$γ2
∴S=$\frac{1}{2}$AG2;同理可求:
S1+S2=$\frac{1}{4}$(λ22),S=$\frac{π{γ}^{2}}{4}$,
∴S=S1+S2
即(1)中的结论仍然成立.

点评 此题主要考查了勾股定理及其应用问题;解题的关键是灵活运用勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知A(-2,5)、B(1,2)、C(2,3)三点的坐标,求:
(1)画图并判断△ABC的形状;
(2)证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)(-12)+(-13)-(-14)-(+15)+(+16)
(2)(-$\frac{1}{4}$)-(-$\frac{5}{7}$)+(-0.75)+$\frac{2}{7}$-(+$\frac{13}{25}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x是绝对值最小的数,求mn(a-x+b)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比,某弹簧不挂物体时长15cm;当所挂物体质量为3kg时,弹簧长16.8cm.
(1)求弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函数表达式.
(2)表达式中一次项系数和常数项的实际意义分别是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在△ABC中,D,E,F分别在边AB,BC,AC上,BD=BE,CE=CF,连接BF,CD相交于点P,BF,CD恰好是△ABC的角平分线.
(1)求证:PD=PF;
(2)求∠A的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.有这样一道题“当a=2,b=-2时,求多项式3a3b3-$\frac{1}{2}$a2b+b-(4a3b3-$\frac{1}{4}$a2b-b2)+(a3b3+$\frac{1}{4}$a2b)-2b2+3的值”,小明做题时把a=2错抄成a=-2,小旺没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.边长为2的正方形的边和对角线的比是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.甲、乙两同学在操场上,从同一旗杆处出发,甲向北走18米,乙向东走16米以后,又向北走6米,此时甲、乙两同学相距多远?

查看答案和解析>>

同步练习册答案