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    如图，AC⊥BC，垂足为C，AC=6cm，BC=8cm，AB=10cm，点A到BC所在直线的距离是
     
    cm，点A到点B的距离是
     
    cm，点C到AB的距离是
     
    cm．
    考点：点到直线的距离
    专题：
    分析：根据点到直线的距离，可得答案，根据两点间的距离公式，可得答案，根据三角形的面积公式，可得答案．
    解答：解；AC⊥BC，垂足为C，AC=6cm，BC=8cm，AB=10cm，点A到BC所在直线的距离是 6cm，点A到点B的距离是 10cm，点C到AB的距离是
    24
    5
    cm，
    故答案为：6，10，
    24
    5
    ．
    点评：本题考查了点到直线的距离，利用了点到直线的距离的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等边三角形，⊙O过点B、C，且与BA、CA的延长线分别交于点D、E，弦DF∥AC，EF的延长线交BC的延长线于点G．求证：△BEF是等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①(
    x2
    y
    )2    •(-
    y2
    x
    )3    ÷(-
    y
    x
    )4    ；
    ②b2c-3•(
    1
    2
    b-2c2)-3    ；
    ③a2b3÷
    1
    a2b
    ×a2b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点A（4，0）、B（0，3），动点P、Q同时从原点O出发，其中点P沿线段OA向终点A运动，速度为
    		3
    单位/秒；点Q沿线段OB向终点B运动，速度为1单位/秒，当其中一个点到终点时另一个点也随之停止，设运动时间为t秒．当以PQ为直径的圆与线段AB有两个公共点时，t的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算化简（结果若有负指数幂要化为正整数指数幂）：
    (a-2b3)-2•a-5b
    (a3)2•a-4b2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，C、D是线段AB上两点，若CB=3cm，DB=5cm，且D是AC的中点，则AC的长等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个图形是有几个相同的小长方体堆成的物体的年视图，那么堆成的小长方体最多
     
     个，最少
     
     个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2.00956精确到0.001的近似值是
     
    ；近似数8.01×104，精确到
     
    位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面一列数，根据规律写出第五个数．
    -
    1
    2
    ，
    2
    5
    ，-
    3
    10
    ，
    4
    17
    ，
     
    ，
    6
    37
    ．

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