分析 先证明△ABC、△ACD是等边三角形,得出AC=AB=CD=AD,由三角函数求出AB,再证明△BCE≌△ACF,得出CE=CF=2$\sqrt{7}$,作FG⊥CD于G,设DG=x,则DF=2x,FG=$\sqrt{3}$x,CG=6-x,根据勾股定理得出方程(6-x)2+($\sqrt{3}$x)2=(2$\sqrt{7}$)2,解方程得出x,即可得出DF.
解答 解:连接AC,如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,OB=OD=$\frac{1}{2}$BD=3$\sqrt{3}$,AB=BC=CD=DA,
∵∠ABC=60°,
∴△ABC、△ACD是等边三角形,
∴AC=AB=CD=AD,∠ACB=∠CAD=∠ACD=60°,
∴AB=$\frac{OB}{sin60°}$=$\frac{3\sqrt{3}}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=6,
∴CD=AB=6,
∵∠ECF=60°,
∴∠BCE=∠ACF,
在△BCE和△ACF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠EBC=∠FAC=60°}&{\;}\\{BC=AC}&{\;}\\{∠BCE=∠ACF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△ACF(ASA),
∴CE=CF=2$\sqrt{7}$,
作FG⊥CD于G,设DG=x,则DF=2x,FG=$\sqrt{3}$x,CG=6-x,
根据勾股定理得:CG2+FG2=CF2,
即(6-x)2+($\sqrt{3}$x)2=(2$\sqrt{7}$)2,
解得:x=1或2,
∴2x=2或4,即DF=2或4.
点评 本题考查了菱形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质以及三角函数;通过作辅助线证明全等三角形和等边三角形是解决问题的关键.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年度海南省九年级第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时,组织开展测量物体高度的实践活动.在活动中,某小组为了测量校园内①号楼AB的高度(如图),站在②号楼的C处,测得①号楼顶部A的仰角α=30°,底部B的俯角β=45°.已知两幢楼的水平距离BD为18米,求①号楼AB的高度.(结果保留根号)
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