【题目】下图是由几个相同的小正方体搭成的几何体,
(1)搭成这个几何体需要 个小正方体;
(2)画出这个几何体的主视图和左视图;
(3)在保持主视图和左视图不变的情况下,最多可以拿掉n个小正方体,则n= ,请在备用图中画出拿掉n个小正方体后新的几何体的俯视图.
【答案】(1)10;(2)见解析;(3)1
【解析】
试题(1)观察可知共有三层,最下面一层有6个,中间一层有3个,最上一层有1个,加起来即可得总个数;
(2)观察即可得,主视图可得到从左往右3列的正方形的个数依次为3,1,2;左视图得到从左往右3列的正方形的个数依次为3,2,1,据此可画出图形;
(3)如图,要想保证主视图和左视图不变的情况下,只能拿掉图中标涂红色的两个小正方体中的一个.
试题解析:(1)观察可知共有三层,最下面一层有6个,中间一层有3个,最上一层有1个,
6+3+1=10,
故答案为:10;
(2)如图所示;
(3)如图,要想保持主视图和左视图不变,只能拿掉图中涂红色的两块中的一块,故n=1,
新几何体的俯视图如下.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,L1,L2分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y(费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x(h)的函数图像,假设两种灯的使用寿命都是2000h,照明效果一样.
(1)根据图像分别求出L1,L2的函数关系式.
(2)当照明时间为多少时,两种灯的费用相等?
(3)小亮房间计划照明2500h,他买了一个白炽灯和一个节能灯,请你帮他设计最省钱的用灯方法(直接给出答案,不必写出解答过程).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知双曲线y= 经过点B(3 ,1),点A是双曲线第三象限上的动点,过B作BC⊥y轴,垂足为C,连接AC.
(1)求k的值;
(2)若△ABC的面积为6 ,求直线AB的解析式;
(3)在(2)的条件下,写出反比例函数值大于一次函数值时x的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AE∥CF,且分别交对角线BD于点E,F.
(1)求证:△AEB≌△CFD;
(2)连接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求证:四边形AFCE是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,,,,,E是BC的中点,P是AB上的任意一点,连接PE,将PE绕点P逆时针旋转得到PQ,过A点,D点分别作BC的垂线,垂足分别为M,N.
求AM的值;
连接AC,若P是AB的中点,求PE的长;
若点Q落在AB或AD边所在直线上,请直接写出BP的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知反比例函数y= 的图象位于第二、第四象限,那么关于x的一元二次方程x2+2x+k=0的根的情况是( )
A.方程有两个不想等的实数根
B.方程不一定有实数根
C.方程有两个相等的实数根
D.方程没有实数根
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】四边形ABCD的对角线交于点E,有AE=EC,BE=ED,以AB为直径的⊙O过点E.
(1)求证:四边形ABCD的是菱形;
(2)若CD的延长线与圆相切于点F,已知直径AB=4,求阴影部分的面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com