【题目】为了改善教室空气环境,某校九年级1班班委会计划到朝阳花卉基地购买绿植.已知该基地一盆绿萝与一盆吊兰的价格之和是12元.班委会决定用60元购买绿萝,用90元购买吊兰,所购绿萝数量正好是吊兰数量的两倍.
(1)分别求出每盆绿萝和每盆吊兰的价格;
(2)该校九年级所有班级准备一起到该基地购买绿萝和吊兰共计90盆,其中绿萝数量不超过吊兰数量的一半,该基地特地对吊兰价格给出了如下的优惠政策,一次性购买的吊兰超过20盆时,超过部分的吊兰每盆的价格打8折,根据该基地的优惠信息,九年级购买这两种绿植各多少盆时总费用最少?最少费用是多少元?
【答案】(1)每盆绿萝是3元,每盆吊兰9元;(2)购买吊兰60盆,绿萝30盆时,总费用最少,为558元.
【解析】试题分析:(1)设每盆绿萝x元,则每盆吊兰(12﹣x)元,根据所购绿萝数量正好是吊兰数量的两倍,列出方程,求解即可;
(2)设购买吊兰x盆,总费用y元,根据购买绿萝和吊兰共计90盆,其中绿萝数量不超过吊兰数量的一半,列出不等式,求出x的取值范围,再表示出总费用,然后根据函数性,即可得出答案.
试题解析:解:(1)设每盆绿萝x元,则每盆吊兰(12﹣x)元,根据题意得:
=×2
解得:x=3,经检验x=3是方程的解,则12﹣x=12﹣3=9(元).
答:每盆绿萝是3元,每盆吊兰9元;
(2)设购买吊兰x盆,总费用y元,根据题意得:
90﹣x≤x
解得:x≥60,则y=20×9+9×0.8(x﹣20)+3(90﹣x)=4.2x+306.
∵4.2>0,∴y随x的增大而增大,∴当x=60时,y取得最小值,最小值为4.2×60+306=558,∴购买吊兰60盆,绿萝30盆时,总费用最少,为558元.
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【题目】如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,边长分别为m、n(m<n).坐标原点O为AD的中点,A、D、E在y轴上.若二次函数y=ax2的图象过C、F两点,则=_____.
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【题目】已知一次函数y=k1x+b与反比例函数y=的图象交于第一象限内的P(,8),Q(4,m)两点,与x轴交于A点.
(1)分别求出这两个函数的表达式;
(2)写出点P关于原点的对称点P'的坐标;
(3)求∠P'AO的正弦值.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=6,AC=4,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC分别交AB、AC于M、N,则△AMN的周长为( )
A. 12B. 10C. 8D. 不确定
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【题目】点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.
利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示1和3两点之间的距离 .数轴上表示-12和-6的两点之间的距离是 .
(2)数轴上表示x和-4的两点之间的距离表示为 .
(3)|x-2|+|x+4|的最小值为 时,能使|x-2|+|x+4|取最小值的所有整数x的和是 .
(4)若数轴上两点A、B对应的数分别是-1、3,现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度/秒的速度同时向右运动,当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点A所对应的数是多少?
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【题目】某县对即将参加中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.
请根据图表信息回答下列问题:
(1)样本容量为 ;
(2)在频数分布表中,a= ,b= ,并将频数分布直方图补充完整;
(3)若视力在 4.6 以上(含 4.6)均属正常,根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?
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【题目】如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于( ).
A. 2 cm B. 4 cm C. 3 cm D. 5 cm
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【题目】(1)如图1,一个正方体纸盒的棱长为6厘米,则它的表面积为 平方厘米.
(2)将该正方体的一些棱剪开展成一个平面图形,则需要剪卉 条棱,并求这个平面图形的周长.
(3)如图2,一个长方体纸盒的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、c厘米(a>b>c)将它的一些棱剪开展成一个平面图形,求这个平面图形的最大周长,画出周长最大的平面图形.
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【题目】如图,直线y=kx+b分别交x轴、y轴于A(1,0)、B(0,﹣1),交双曲线y=于点C、D.
(1)求k、b的值;
(2)写出不等式kx+b>的解集.
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