精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某中学为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,由体育老师随机抽取了八年级 名学生进行一分钟跳绳测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:

请结合图表完成下列问题:

1)表中的

2)请把频数分布直方图补充完整;

3)若八年级学生一分钟跳绳的成绩标准是: 为不合格; 为合格;为良好;为优秀.如果该年级有名学生,根据以上信息,请你估计该年级跳绳不合格的人数为 ;优秀的人数为

【答案】1a=11b=8

2)见解析

396人;24.

【解析】

1)根据表格与直方图即可求出a,b的值;

2)根据数据补全统计图即可;

3)求出样本中不合格学生与优秀学生的占比即可求解.

1)由直方图值b=8,a=40-4-8-14-3=11

2)补全统计图如下:

3)不合格的人数为320×=96人;

优秀的人数为320×=24.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】[背景知识]数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美的结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上A点、B点表示的数为ab,则AB两点之间的距离AB=|a﹣b|,若ab,则可简化为AB=a﹣b;线段AB的中点M表示的数为

[问题情境]

已知数轴上有AB两点,分别表示的数为﹣108,点A以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点B以每秒2个单位向左匀速运动.设运动时间为t秒(t0).

[综合运用]

1)运动开始前,AB两点的距离为 ;线段AB的中点M所表示的数

2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数为 ;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为 ;(用含t的代数式表示)

3)它们按上述方式运动,AB两点经过多少秒会相遇,相遇点所表示的数是什么?

4)若AB按上述方式继续运动下去,线段AB的中点M能否与原点重合?若能,求出运动时间,并直接写出中点M的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由.(当AB两点重合,则中点M也与AB两点重合)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线与x轴交于A10)、B﹣30)两点,与y轴交于点C03),设抛物线的顶点为D

1)求该抛物线的解析式与顶点D的坐标;

2)试判断BCD的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC,AC=BC,DAB的中点,FBC边上一点,连接CDAF交干点E.若∠FAC=90°-3BAF,BF:AC=2:5,EF=2,AB长为__________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平房区政府为了安全,清激、美丽河道,计划对何家沟平房区河段进行改造,现有甲乙两个工程队参加改造施工,受条件阻制,每天只能由一个工程队。若甲工程队先单独施工3,再由乙工程队单独施工5天,则可以完成550米放入施工任务;若甲工程队先单独施工2,再由乙工程对单独施工4天,则可以完成420米的施工任务。

(1)求甲、乙两个工程队平均每天分别能完成多少米施工任务?确工多20米的改透施工任多

(2)何家沟平房区河段全长6000米。若工期不能超过90,乙工程队至少施工多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD,AD=5,CD=3,ABC=ACB=ADC=45°,BD的长为(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点ABC(如图),按要求完成下列问题:

1)画出直线BC、射线CA、线段AB

2)过C点画CDAB,垂足为点D

3)在以上的图中,互余的角为   ,互补的角为   .(各写出一对即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A1的坐标为(10),A2y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2A2A3A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3,过点A3A3A4A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4A4A5A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5A5A6A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6按此规律进行下去,则点A2017的横坐标为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:

12+(﹣1)=_____

2)(﹣2008×0_____

3_____

4_____

52a23a2_____

6)﹣2x1)=_____

7)方程7x=﹣2的解x_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案