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    绝值大于1而小于5的整数有（　　）
    A、7个B、6个C、5个D、4个
    考点：绝对值
    专题：
    分析：根据绝对值的意义即可确定．
    解答：解：绝对值大于1而小于5的整数有：2，3，4，-2，-3，-4共6个．
    故选B．
    点评：本题考查了绝对值的几何意义，就是离开原点的距离，理解定义是关键．
    练习册系列答案
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    （1）求值：S=（1+
    1
    1×2
    ）+（2+
    1
    2×3
    ）+（3+
    1
    3×4
    ）+…+（20+
    1
    20×21
    ）；
    （2）推出（1）中n个括号相加的情形，并用关于n的代数式来表示S．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠DAB=∠CBE=90°，点E是线段AB的中点，CE平分∠DCB且与DA的延长线相交于点F，求证：DE平分∠FDC．

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    如图是由几个小立方块所搭几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体从正面、从左面看到的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市计划在2013年将该市的绿地面积在2011年的基础上增加44%，同时要求该市到2013年人均绿地的占有量在2011年的基础上增加21%，为保证实现这个目标，这两年该市人口的平均增长率应控制在多少以内（结果精确到1%）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=(
    -2a
    4+a
    -
    		|a|-3
    +
    		3-|a|
    3-a
    )2013    ，求x的个位数字．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD为菱形，通过它的对角线的交点O作AB、BC的垂线，与AB、BC、CD、DA分别交于点E、F、G、H，求证：四边形EFGH为矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一辆汽车往返于甲、乙两地之间，如果汽车以50千米/小时的平均速度从甲地出发，经过6小时可达乙地．
    （1）甲、乙两地相距多远？
    （2）如果汽车的速度v（千米/小时）提高，那么从甲地到乙地所需的时间将怎样变化？
    （3）由于某种原因，这辆汽车需要在5小时内从甲地到乙地，则此地时汽车平均速度应至少为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC为等腰直角三角形，其中∠ABC=90°，AB=BC=5
    		2
    cm，求将等腰直角三角形绕直线AB旋转一周所得的几何体的全面积．

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