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一个数的平方是25,则这个数是(  )
A、5
B、-5
C、5或-5
D、
1
5
或-
1
5
考点:有理数的乘方
专题:计算题
分析:利用平方根的定义计算即可得到结果.
解答:解:一个数的平方是25,则这个数是5或-5,
故选C
点评:此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.
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下列式子正确的是(  )
A、(a+5)(a-5)=a2-5
B、(x+2)(x-3)=x2-5x-6
C、(a-b)2=a2-b2
D、(3m-2n)(-2n-3m)=4n2-9m2

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下列方程中,是一元二次方程的是(  )
A、
1
2
x(x-1)=28
B、ax2+bx+c=0
C、x2+
1
x2
=0
D、3x2-2xy-5y2=0

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已知:如图,△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,∠B=∠CAD=30°.
(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)若OD⊥AB,BC=4,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

式子23+23+23+23的计算结果用幂的形式表示正确的是(  )
A、25
B、29
C、212
D、216

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已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab+1
(1)当a=-1,b=2时,求4A-(3A-2B)的值;
(2)若(1)中的代数式的值与a的取值无关,求b的值.

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(1)已知:A=2m2+n2+2m,B=m2-n2-m,求A-2B的值.
(2)先化简,再求值:5a2-[3a-2(2a-1)+4a2],其中a=-
1
2

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已知在△ABC中,∠A=90°,D,E分别是边BC,AC上的点,且DE⊥BC于D,△ADB≌△EDB≌EDC,则∠C的度数为多少?.DE与DC之间有怎样的数量关系?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果(a+3)2+|b-2|=0,那么代数式(a+b)2015的值是(  )
A、-2015B、2015
C、1D、-1

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