精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC三个顶点分别O(0,0),A(3,0),C(0,1).点D是线段BC上的动点(与端点B、C不重合),过点D作直线y=-$\frac{1}{2}x$+b交折线OAB(由线段OA、线段AB组成)于点E.
(1)点B的坐标为(3,1);
(2)b的取值范围为1<b<$\frac{5}{2}$;
(3)记△ODE的面积为S,求S与b的函数关系式.

分析 (1)由矩形的性质可知OA=BC,AB=OC,可求得B点坐标;
(2)分别求得直线DE过C、B两点对应的b的值,则可得出b的取值范围;
(3)由题意可知D到OA的距离是固定的,所以用b表示出OE的长,即可表示出△ODE的面积.

解答 解:(1)∵四边形OABC为长方形,
∴AB=OC,OA=BC,
又A(3,0),C(0,1),
∴OA=3,OC=1,
∴B点坐标为(3,1),
故答案为:(3,1);
(2)当直线DE过点C时,把C点代入y=-$\frac{1}{2}x$+b,可得b=1;
当直线过点B时,把B点代入y=-$\frac{1}{2}x$+b,可得-$\frac{3}{2}$+b=1,解得b=$\frac{5}{2}$,
∵点D是线段BC上的动点(与端点B、C不重合),
∴b的取值范围为:1<b<$\frac{5}{2}$,
故答案为:1<b<$\frac{5}{2}$;
(3)①当E在OA上时,如图,

∵D是线段BC上的点,
∴D到OA的距离为OC的长,即△ODE的OE边上的高为OC=1,
在y=-$\frac{1}{2}x$+b中,令y=0可得x=2b,
∴OE=2b,
∴S=S△ODE=$\frac{1}{2}$•OE•OC=$\frac{1}{2}$×2b×1=b;
②当E在AB上时,如图,

此时,E(3,b-$\frac{3}{2}$)、D(2b-2,1),
S=S△ODE=$3×1-\frac{1}{2}×1×(2b-2)$-$\frac{1}{2}×(5-2b)×(\frac{5}{2}-b)$-$\frac{1}{2}$×3×(b-$\frac{3}{2}$)=$-{b}^{2}+\frac{5}{2}b$
∴S与b的函数关系式为S=$\left\{\begin{array}{l}{b(1<b<\frac{3}{2})}\\{-{b}^{2}+\frac{5}{2}b(\frac{3}{2}<b<\frac{5}{2})}\end{array}\right.$.

点评 本题主要考查一次函数与四边形、三角形的综合应用,在(1)中掌握矩形的对边平行且相等是解题的关键,在(2)中利用函数解析式分别求得b的最大值和最小值是解题的关键,在(3)中确定出△ODE的OE边上的高为OC是解题的关键.本题难度不大,注重了基础知识的考查,在平时注意基础知识的掌握和运用..

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知?ABCD中,E,F分别是AB,AD上的点,且BF=DE,BF与DE相交于点P,求证:PC平分∠BPD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.已知x在数轴上对应的数在0和-1之间,则x2,-x,$\frac{1}{x}$,x对应的各数中,离原数最远的是(  )
A.x2B.-xC.$\frac{1}{x}$D.x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知在等边△ABC中,点D为射线BA上一点,作DE=CD,交直线BC于点E.
(1)当点D在线段AB上时(如图1),求证:CE=AD+AC;
(2)当点D在线段BA的延长线上时(如图2),判断线段CE、AD、AC之间的数量关系;
(3)在(2)的条件下,DE交AC于点F,且AF:FC=1:8,CE=6,过点E作GE⊥BC交AB于点G,GF交CD于点H,求FH的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.当x=5 时,5(x-2)-7的值等于8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.把多项式xy2+2xy+x因式分解,最后结果为x(y+1)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知:如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,抛物线y=ax2-2ax-3a,交y轴于点A,交x轴正半轴于点C,交x轴负半轴于点B,∠ACB=45°
(1)求a的值;
(2)点D为线段AC上一点,且AD=2CD,过点D作DE∥y轴,交抛物线于点E,点P为x轴上方抛物线上的一点,设点P的横坐标为t,△PDE的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并直接写出t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,过点P作PF∥DE交直线AC于点F,是否存在点P,使以点P、F、E、D为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.我们定义:“四个顶点都在三角形边上的四边形称为三角形的内接四边形.”
(1)如图1,已知在三角形ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,四边形EFGH为三角形ABC的内接正方形.正方形EFGH的边长是x=$\frac{ah}{a+h}$.
(2)如图2,矩形EFGH内接于锐角三角形ABC,E,F在边BC上,G,分别落在AC,AB上,设BC=a,BC边上高AD=h,HG=x,HE=y,请写出y与x的关系式,并探索三角形内接矩形面积最大的条件.
(3)已知锐角三角形ABC,设其三边的长分别是a,b,c,且a<b<c,一边分别落在a,b,c上的内接正方形边长分别记为xa,xb,xc,判断xa,xb,xc,的大小关系xa>xb>xc

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知a、b为两个连续的整数,且a<$\sqrt{19}$<b,则a+b的平方根±3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案