精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某小组为了解本校七年级女生的身高情况,统计了甲、乙两个班女生的身高,并绘制了以下不完整的统计图.(身高单位:)


请根据图中信息,解答下列问题:

1)两个班共有女生    人;

2)将频数分布直方图补充完整;

3)求扇形统计图中部分所对应的扇形圆心角度数;

4)该校七年级共有女生人,请估计身高在范围的女生人数.

【答案】1)两个班共有女生人;(2)作图见解析;(372°;(4135人.

【解析】

1)利用组人数÷组所占百分比即得总人数;

2)分别计算部分的人数,根据数据补图即可;

3)利用部分百分比即可;

4)利用即可.

1)总人数为()

答:两个班共有女生人.

2部分对应的人数为()

部分对应的人数为()

频数分布直方图补充如下:

3扇形统计图中部分对应的圆心角的度数为

4()

答:估计身高在范围的女生人数人.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市在开展线上教学活动期间,为更好地组织初中学生居家体育锻炼,随机抽取了部分初中学生对最喜爱的体育锻炼项目进行线上问卷调查(每人必须且只选其中一项),得到如下两幅不完整的统计图表,请根据图表信息回答下列问题:

类别

人数

A

跳绳

59

B

健身操

C

俯卧撑

31

D

开合跳

E

其它

22


1)求参与问卷调查的学生总人数.

2)在参与问卷调查的学生中,最喜爱开合跳的学生有多少人?

3)该市共有初中学生约8000人,估算该市初中学生中最喜爱健身操的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知中,,点D为直线BC上的一动点D不与点BC重合,以AD为边作,使,连接CE

发现问题:

如图1,当点D在边BC上时,

请写出BDCE之间的位置关系为______,并猜想BCCECD之间的数量关系:______

尝试探究:

如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,BDCE之间的位置关系、BCCECD之间的数量关系是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,说明理由;

拓展延伸:

如图3,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,若,求线段ED的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,BCABACD是边BC上的一个动点(点D不与点BC重合),将ABC沿AD折叠,点B落在点B'处,连接BB'B'C,若BCB'是等腰三角形,则符合条件的点D的个数是

A. 0B. 1C. 2D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】两个运输小队分别从两个仓库以相同的工作效率调运一批物资,两队同时开始工作.第二小队工作5天后,由于技术问题检修设备5天,为赶上进度,再次开工后他们将工作效率提高到原先的2倍,结果和第一小队同时完成任务.在两队调运物资的过程中,两个仓库物资的剩余量y t与第一小队工作时间x天的函数图像如图所示.

1)①求线段AC所表示的yx之间的函数表达式;

②求点F的坐标,并解释点F的实际意义.

2)如果第二小队没有检修设备,按原来的工作效率正常工作,那么他们完成任务的天数是 天.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,BC6EF分别是ABAC的中点,动点P在射线EF上,BPCE于点D,∠CBP的平分线交CE于点Q,当CQCE时,EP+BP的值为(  )

A.6B.9C.12D.18

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个芭蕾舞团演员的身高(单位:cm)如下表:

两组芭蕾舞团演员身高的方差较小的是______.(填“甲”或“乙”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数yax2bxc(a≠0)x轴交于点(x10)(x20),其中x1x2,方程ax2bxca0的两根为mn(mn),则下列判断正确的是(  )

A. mnx1x2 B. mx1x2n C. x1x2mn D. b24ac≥0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解某种电动汽车的性能,对这种电动汽车进行了抽检,将一次充电后行驶的里程数分为ABCD四个等级,其中相应等级的里程依次为200千米,210千米,220千米,230千米,获得如下不完整的统计图,根据信息解答下列问题:

1)问这次被抽检的电动汽车共有几辆?并补全条形统计图:

2)求电动汽车一次充电后行驶里程数的中位数、众数:

3)一次充电后行驶里程数220千米以上(含220千米)为优质等级,若全市有这种电动汽车1200辆,估计优质等级的电动汽车约为多少辆?

查看答案和解析>>

同步练习册答案