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    18．若-x2ym+1与-$\frac{1}{2}$xny2是同类项，那么m=1，n2．

    分析 根据同类项的概念求解．

    解答 解：∵-x2ym+1与-$\frac{1}{2}$xny2是同类项，
    ∴n=2，m+1=2，
    ∴m=1，n=2．
    故答案为：1，2．

    点评 本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．
    （1）观察图①-④中阴影部分所构成的图案，请写出这四个图案的两个共同特征：
    特征1：阴影部分的面积都是4
    特征2：都是轴对称图形
    （2）借助图⑤的网格，请你再设计一个新图案，使该图案同时具有你解答（1）中所写的两个共同特征．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图：在平面直角坐标系中A（-3，2），B（-4，-3），C（-1，-1）．
    （1）在图中作出△ABC关于y轴对称图形△A1B1C1；
    （2）写出A1、B1、C1的坐标分别是A1（3，2），
    B1（4，-3），C1（1，-1）；
    （3）△ABC的面积是$\frac{13}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知点P（x，2），点A是x轴负半轴上一点，sin∠POA=$\frac{\sqrt{2}}{2}$，则x的值是-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．若关于x的方程2xn-2+3（n-4）=0是一元一次方程，则n=3，x=1.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如果单项式-5x6-2my3n与单项式$\frac{2}{3}$x3my2-4n是同类项，求m，n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．画出函数y=-2x+5的图象，结合图象回答下列问题：
    （1）这个函数中，随着x的增大，y是怎样变化的？
    （2）当x取何值时，y=0？
    （3）当x取何值时，函数的图象在x轴的下方？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．求证：2222+3111能被7整除．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．化简$\sqrt{50}$的结果是（　　）
    A．5B．2$\sqrt{5}$C．5$\sqrt{2}$D．25

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