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    两个角的一边在同一条直线上，另一边互相平行，则这两个角（　　）
    A、相等B、相等或互补
    C、相等且互补D、互补
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：先画出图形，根据图形和平行线的性质得出即可．
    解答：
    解：如图，AE∥DF，B、A、D、C四点共线，
    当是∠EAD和∠FDC时，两角相等；
    当是∠EAD和∠FDA时，两角互补，
    即两个角的一边在同一条直线上，另一边互相平行，则这两个角相等或互补，
    故选B．
    点评：本题考查了平行线的性质的应用，注意：①两直线平行，同位角相等，②两直线平行，同旁内角互补．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b都是有理数，且|a|+|b|=m+2，4|a|+5|b|=6m+3，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一种零件，标明的要求是Φ5
    0
    +0.04
    -0.03
    （Φ表示直径）．如果一零件的直径是49.8，则该零件是否合格
     
    ．（填“是”或“否”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形ABCD中∠DAB=60°，∠B=∠D=Rt∠，BC=1，CD=2．
    求：对角线AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面关于反比例函数的意义或性质的综述，错误的是（　　）
    A、自变量x扩大（或缩小）几倍，函数y反而缩小（或扩大）几倍
    B、反比例函数是形如y=
    k
    x
    （k是常数，k≠0）的函数
    C、若x与y的积是一个常数，则y是x的反比例函数
    D、当k＞0时，y随x的增大反而减小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、在同一平面内，过已知直线外一点作这条直线的垂线有且只有一条
    B、连结直线外一点和直线上任一点，使这条线段垂直于已知直线
    C、作出点P到直线的距离
    D、连结直线外一点和直线上任一点的线段长是点到直线的距离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC的内角分别为∠A，∠B，∠C，若∠1=∠A+∠B，∠2=∠B+∠C，∠3=∠C+∠A，则∠1，∠2，∠3中（　　）
    A、至少有一个锐角
    B、三个都是钝角
    C、至少有两个钝角
    D、可以有两个直角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列有4种说法，正确的有（　　）个
    （1）一个有理数不是整数就是分数  
    （2）0既不是整数也不是分数
    （3）一个有理数不是正数就是负数  
    （4）一个分数不是正的就是负的．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：求|a-b|+
    		(a+b)2
    的值．

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