【题目】如图,已知菱形,,、分别是、的中点,连接、.
求证:四边形是矩形;
若,求菱形的面积.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)由菱形的四条边都相等可得AB=BC,然后判断出△ABC是等边三角形;
然后根据等腰三角形三线合一的性质可得AE⊥BC,∠AEC=90°,再由菱形的对边平行且相等以及中点的定义求出AF与EC平行且相等,从而判定出四边形AECF是平行四边形;再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可证明;
(2)根据勾股定理求出AE的长度,然后利用菱形的面积等于底乘以高计算即可得解.
证明:∵四边形是菱形,
∴,
又∵,
∴是等边三角形,
∵是的中点,
∴(等腰三角形三线合一),
∴,
∵、分别是、的中点,
∴,,
∵四边形是菱形,
∴且,
∴且,
∴四边形是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),
又∵,
∴四边形是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形);解:在中,,
所以,.
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【题目】如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE,DF 分别是△BAD 和△ACD 的高,得到下列四个结论:①OA=OD;②AD⊥EF;③当∠A=90°时,四边形 AEDF 是正方形;④AE+DF=AF+DE.其中正确的是_________(填序号).
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,BC=6,AD=3,AB=,点E,F同时从B点出发,沿射线BC向右匀速移动,已知点F的移动速度是点E移动速度的2倍,以EF为一边在CB的上方作等边△EFG,设E点移动距离为x(0<x<6).
(1)∠DCB= 度,当点G在四边形ABCD的边上时,x= ;
(2)在点E,F的移动过程中,点G始终在BD或BD的延长线上运动,求点G在线段BD的中点时x的值;
(3)当2<x<6时,求△EFG与四边形ABCD重叠部分面积y与x之间的函数关系式,当x取何值时,y有最大值?并求出y的最大值.
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【题目】某校为了满足学生借阅图书的需求,计划购买一批新书,为此,该校图书管理员对一周内本校学生从图书馆借出各类图书的数量进行了统计,结果如图所示,请你根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图和扇形统计图
(2)该校学生最喜欢借阅哪类图书?并求出此类图书所在扇形的圆心角的度数.
(3)该校计划购买新书共600本,若按扇形统计图中的百分比来相应地确定漫画、科普、文学、其它这四类图书的购买量,问应购买这四类图书各多少本?
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【题目】观察下列分解因式的过程:x2+2xy-3y2
解:原式=x2+2xy+y2-y2-3y2
=(x2+2xy+y2)-4y2
=(x+y)2-(2y)2
=(x+y+2y)(x+y-2y)
=(x+3y)(x-y)
像这种通过增减项把多项式转化成完全平方形式的方法称为配方法.
(1)请你运用上述配方法分解因式:x2+4xy-5y2
(2)代数式x2+2x+y2-6y+15是否存在最小值?如果存在,请求出当x、y分别是多少时,此代数式存在最小值,最小值是多少?如果不存在,请说明理由.
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【题目】为了进一步了解某校初中学生的体质健康状况,对八年级的部分学生进行了体质监测,同时统计了每个人的得分(假设这个得分为,满分为50分).体质检测的成绩分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格.根据调查结果绘制了下列两福不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息回答以下问题:
(1)补全上面的扇形统计图和条形统计图;
(2)被测试的部分八年级学生的体质测试成绩的中位数落在 等级:
(3)若该校八年级有1400名学生,估计该校八年级体质为“不合格”的学生约有多少人?
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【题目】在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB、BC于D、E.若∠CAB=∠B+30°,CE=2cm.
求:(1)∠AEB 度数.
(2)BC的长.
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【题目】在平面直角坐标系中,O为原点,点A(8,0)、点B(0,4),点C、D分别是边OA、AB的中点.将△ACD绕点A顺时针方向旋转,得△AC′D′,记旋转角为α.
(I)如图①,连接BD′,当BD′∥OA时,求点D′的坐标;
(II)如图②,当α=60°时,求点C′的坐标;
(III)当点B,D′,C′共线时,求点C的坐标(直接写出结果即可).
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【题目】一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?
(1)设江水的流速为千米/时,填空:轮船顺流航行速度为_________千米/时,逆流航行速度为_________千米/时,顺流航行100千米所用时间为_________小时,逆流航行60千米所用时间为_________小时.
(2)列出方程,并求出问题的解.
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