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六棱柱由
 
个面围成.
考点:认识立体图形
专题:
分析:六棱柱上下有2个六边形面,侧面有6个长方形的面.
解答:解:六棱柱上下两个底面,6个侧面,共8个面组成,
故答案为:8.
点评:此题主要考查了认识立体图形,关键是掌握常见的立体图形的形状.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y1=-x+5与反比例函数y2=
k
x
的图象交于A(1,m)、B(4,n)两点.
(1)求A、B两点的坐标和反比例函数的解析式;
(2)根据图象,直接写出当y1>y2时x的取值范围;
(3)求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填入表示它所在的数集的大括号内:2.0141141114,-
10
3
,-0.
1
5
,0,-
π
4
,-|-4|,
①正数集合{      …};
③整数集合{      …};
②无理数集合{      …};
④负分数集合{      …}.

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先化简,再求值:
3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中a=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知DE是△ABC的中位线,点F是DE的中点,BF的延长线交AC于点G,求AG:GE的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

⊙O1与⊙O2的半径分别是r1、r2,且r1、r2是方程x2-ax+
1
4
=0的两个根,若⊙O1与⊙O2是等圆,则a2014的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠C=50°,∠A=∠B+10°,求∠B的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

通过小学数学的学习,我们知道:100>10.但最近学习了用字母可以表示数后,数的大小比较就不那么简单了!用你所学知识比较100a与10a的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若函数y=-2(x-1)2+(a-1)x2为二次函数,则a的取值范围为(  )
A、a≠0B、a≠1
C、a≠2D、a≠3

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