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【题目】如图,正比例函数ykx与反比例函数yx0)的图象有个交点AABx轴于点B.平移正比例函数ykx的图象,使其经过点B20),得到直线l,直线ly交于点C0,﹣3

1)求km的值;

2)点M是直线OA上一点过点MMNAB,交反比例函数yx0)的图象于点N,若线段MN3,求点M的坐标.

【答案】(1),m=6 (2)()或(

【解析】

(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)设点M(x,x),N(x,),利用MN//AB, MN=3,列方程求解即可.

(1)∵直线l与y轴交于点(0,-3),且过点 B(2,0),

设直线l的解析式为y=ax-3,代入点B(2,0),解得a=

∵直线l与正比例函数y=kx平行,∴k=a=

∵y=x过点 A,AB⊥x轴于点B,∴A(2,3)

∵y=过点A,∴m=6;

(2)设点M(x,x),N(x,),

∵MN//AB, MN=3, ∴ x-=3,或x-=-3,

解得:,或(舍去负值),

∴点M的坐标为()或(

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【题目】如图,AB两地之间有条河,原来从A地到B地需要经过桥DC,沿折线ADCB到达,现在新建了桥EF,可直接沿直线ABA地到达B地.已知BC=11km,∠A=45°,∠B=37°,桥DCAB平行,桥DC与桥EF的长相等.

1)求点D到直线AB的距离;

2)现在从A地到B地可比原来少走多少路程?

(结果保留小数点后一位.参考数据:1.41sin37°≈0.60cos37°≈0.80).

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【题目】如图,正比例函数与反比例函数的图象相交于AB、两点,分别以AB、两点为圆心,画与x轴相切的两个圆,若点A的坐标为(21),则图中两个阴影部分面积的和是(  )

A. B. C. π D.

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【题目】如图,一次函数ykx+b与反比例函数y的图象交于A(14)B(4n)两点.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)直接写出当x0时,kx+b的解集.

(3)Px轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.

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【题目】某班“数学兴趣小组”对函数y+x的图象与性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

(1)函数y+x的自变量x的取值范围是   

(2)下表是yx的几组对应值.

x

3

2

1

0

2

3

4

5

y

1

3

m

m的值;

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;

(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(23),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可)   

(5)小明发现,该函数的图象关于点(      )成中心对称;

该函数的图象与一条垂直于x轴的直线无交点,则这条直线为   

直线ym与该函数的图象无交点,则m的取值范围为   

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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,0),对称轴l如图所示,则下列结论:abc>0;a﹣b+c=0;2a+c<0;a+b<0,其中所有正确的结论是(

A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④

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【题目】定义:如图①,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A,B两点,点P在该抛物线上(P点与A、B两点不重合).如果△ABP的三边满足AP2+BP2=AB2,则称点P为抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的勾股点.

(1)直接写出抛物线y=-x2+1的勾股点的坐标.

(2)如图②,已知抛物线y=ax2+bx(a≠0)与x轴交于A,B两点,点P(1, )是抛物线的勾股点,求抛物线的函数表达式.

(3)在(2)的条件下,点Q在抛物线上,求满足条件S△ABQ=S△ABP的Q点(异于点P)的坐标.

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【题目】已知,把RtABCRtDEF按图1摆放,(点CE点重合),点BCEF始终在同一条直线上,∠ACB=EDF=90°,∠DEF=45°AC=8BC=6EF=10,如图2DEF从图1出发,以每秒1个单位的速度沿CBABC匀速运动,同时,点PA出发,沿AB以每秒1个单位向点B匀速移动,ACDEF的直角边相交于Q,当P到达终点B时,DEF同时停止运动,连接PQ,设移动的时间为ts).解答下列问题:

(1)DEF在平移的过程中,当点DRtABC的边AC上时,求t的值;

(2)在移动过程中,是否存在APQ为等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.

(3)在移动过程中,当0t≤5时,连接PE,是否存在PQE为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.

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(1)DEF在平移的过程中,当点DRtABC的边AC上时,求t的值;

(2)在移动过程中,是否存在APQ为等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.

(3)在移动过程中,当0t≤5时,连接PE,是否存在PQE为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.

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