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    下列图形中，是正方形的平面展开图的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：几何体的展开图
    专题：
    分析：由正方体展开图的特征即可判定出正方体的展开图．
    解答：解：由正方体展开图的特征即可判定D为正方体展开图，
    故选：D．
    点评：本题主要考查了几何体的展开图，解题的关键是熟记正方体展开图的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是直角三角形，∠C=90°，将△ABC绕点C顺时针旋转90°．
    （1）试作出旋转后的△DCE，其中B与D是对应点；
    （2）在作出的图形中，已知AB=5，BC=3，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向，同时轮船B在南偏东15°的方向，那么∠AOB的大小为（　　）
    A、70°B、110°
    C、120°D、141°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，用形状相同、大小不等的三块直角三角形木板，恰好能拼成如图2所示的四边形ABCD，若AE=4，CE=3BE，那么这个四边形的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，轮船C在观测站A的北偏东60°方向，在观测站B的北偏西45°方向，则从轮船C看A、B两站的视角∠ACB=（　　）
    A、105°B、100°
    C、120°D、110°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点G是面积为27cm2的△ABC的重心，那么△AGC的面积等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，PA为⊙O的切线，A为切点，直线PO交⊙O于点E，F，过点A作PO的垂线AB，垂足为D，交⊙O于点B，BO的延长线交⊙O于点C．
    （1）求证：PB与⊙O相切；
    （2）连接AC，BF，BE，若AC=3，BE：BF=1：2，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明、小亮做一个“配色”的游戏．下图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，并涂上图中所示的颜色．同时转动两个转盘，如果转盘A转出了红色，转盘B转出了蓝色，或者转盘A转出了蓝色，转盘B转出了红色，则红色和蓝色在一起配成紫色．这种情况下小亮得1分；同样，蓝色和黄色在一起配成绿色，这种情况下小明得1分；在其它情况下，则小明、小亮不分胜负．这个游戏对双方公平吗？请说明理由．若不公平，如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，甲转盘被分成3个面积相等的扇形，乙转盘被分成4个面积相等的扇形，每一个扇形都标有相应的数字，同时转动两个转盘，当转盘停止后，设甲转盘中指针所指区域内的数字为a，乙转盘中指针所指区域内的数字为b（当指针指在边界线上时，重转一次，直到指针指向一个区域为止）．
    （1）如果将a作为十位上的数字，将b作为个位数的数字，请用树状图或列表法求由a和b这两个数字能组成两位数的概率；
    （2）在已组成的两位数中，随机取出一个数，那么个位数字比十位数字大的概率是多少？

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