精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如果直线y=ax+b与直线y=-2x+3平行,且经过点A(-1,1),则b=-1.

分析 相互平行的两条直线的一次项系数相等,故此a=-2,将a=-2,x=-1,y=1代入y=ax+b可求得b的值.

解答 解:∵直线y=ax+b与直线y=-2x+3平行,
∴a=-2.
∴直线y=ax+b的解析式为y=-2x+b.
将x=-1,y=1代入得:-2×(-1)+b=1.
解得:b=-1.
故答案为:-1.

点评 本题主要考查的是两条直线平行问题,明确相互平行的两条直线的一次项系数相等是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.n边形的内角和等于540°,那么这个n边形的边数n=5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,若BD:DA=5:3,则CF:CB=5:8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.点A(-2a,a-1)在x轴上,则A点的坐标是(-2,0),A点关于y轴的对称点的坐标是(2,0).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在等腰△ABC中,三条边分别是a,b,c,其中b=6.若关于x的一元二次方程x2+(a+2)x-$\frac{1}{4}$a+7=0有两个相等的实数根,求△ABC的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算
(1)${(-3)^3}-|{-\frac{1}{2}}|+{(\frac{1}{5})^{-2}}×{(1-\sqrt{3})^0}$
(2)$-{(\frac{b^3}{a})^2}•{(-\frac{2a}{b})^3}÷(-2a{b^4})$
(3)$\frac{x+9}{{{x^2}-9}}-\frac{2}{x-3}$
(4)$\frac{{16-{a^2}}}{{{a^2}+8a+16}}÷\frac{a-4}{2a+8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.求二次函数y=2x2-12x+13的图象与直线y=-5的交点的横坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.甲、乙两名大学生去距学校36千米的某乡镇进行社会调查,他们从学校出发,骑电动车行驶20分钟时发现忘带相机,甲下车前往,乙骑电动车按原路返回,乙取相机后(在学校取相机所用时间忽略不计)骑电动车追甲.在距乡镇13.5千米处追上甲后同车前往乡镇.乙电动车的速度始终不变.设甲与学校相距y(千米),乙与学校相离y(千米),甲离开学校的时间为x(分钟).y、y与x之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题:
(1)电动车的速度为0.9千米/分钟;
(2)m的值为40;
(3)求乙取到相机后从学校返回发到达目的地时y与x之间的函数关系式;
(4)求点P的坐标,并解释点P的意义;
(5)求乙返回到学校时,甲与学校相距多远?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.阅读下列内容,并答题:
我们知道计算n边形的对角线条数公式为$\frac{n(n-3)}{2}$,如果有一个n边形的对角线一共有20条,则可以得到方程$\frac{n(n-3)}{2}$=20,去分母得n(n-3)=40;∵n为大于等于3的整数,且n比n-3的值大3,∴满足积为40且相差3的因数只有8和5,符合方程n(n-3)=40的整数n=8,即多边形是八边形.根据以上内容,问:
(1)若有一个多边形的对角线一共有14条,求这个多边形的边数;
(2)A同学说:“我求得一个多边形的对角线一共有30条.”你认为A同学说地正确吗?为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案