| A. | AB=AD,∠2=∠1 | B. | AB=AD,∠3=∠4 | C. | ∠2=∠1,∠3=∠4 | D. | ∠2=∠1,∠B=∠D |
分析 利用全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL进行分析即可.
解答 解:A、AB=AD,∠2=∠1,再加上公共边AC=AC不能判定△ABC≌△ADC,故此选项符合题意;
B、AB=AD,∠3=∠4再加上公共边AC=AC可利用SAS判定△ABC≌△ADC,故此选项不合题意;
C、∠2=∠1,∠3=∠4再加上公共边AC=AC可利用ASA判定△ABC≌△ADC,故此选项不合题意;
D、∠2=∠1,∠B=∠D再加上公共边AC=AC可利用AAS判定△ABC≌△ADC,故此选项不合题意;
故选:A.
点评 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 了解重庆市市民家庭月平均支出情况 | |
| B. | 了解一批导弹的杀伤半径 | |
| C. | 了解某校九年级(1)班学生中考体育成绩 | |
| D. | 了解重庆市民生活垃圾分类情况 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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