如图所示,半径为1的圆和边长为1的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形,设穿过时间为t,正方形除去圆部分的面积为S(阴影部分),则S与t的大致图象为【 】
![]()
A.
B.
C.
8 D.![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知二次函数
图像的顶点M在反比例函数
上,且与
轴交于A,B两点。
(1)若二次函数的对称轴为
,试
求
的值,并求AB的长;
(2)若二次函数的对称轴在
轴左侧,与![]()
轴的交点为N,当NO+MN取最小值时,试求二次函数的解析式。
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知抛物线![]()
:![]()
的顶点在坐标轴上.
(1)求![]()
的值;
(2)![]()
时,抛物线![]()
向下平移![]()
个单位后与抛物线![]()
:![]()
关于![]()
轴对称,且![]()
过点![]()
,求![]()
的函数关系式;
(3)![]()
时,抛物线![]()
的顶点为![]()
,且过点![]()
.问在直线![]()
上是否存在一点![]()
使得△![]()
的周长最小,如果存在,求出点![]()
的坐标, 如果不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,将菱形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连结AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=2,CC1=x,△ACD与△A1C1D1重叠部分的面积为s,则下列结论:
①△A1AD1≌△CC1B;
②当四边形ABC1D1是矩形时,x=
;
③当x=2时,△BDD1为等腰直角三角形;
④
(0<x<
)。
其中正确的是 (填序号)。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,AB=2.将△ABC绕顶点A顺时针方向旋转至△
AB′C′的位置,B,A,C′三点共线,则线段BC扫过的区域面积为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=
2x+2的图象与x轴交于A,与y轴交于点C,点B的坐标为(a,0),(其中a>0),直线l过动点M(0,m)(0<m<2),且与x轴平行,并与直线AC、BC分别相交于点D、E,P点在y轴上(P点异于C点)满足PE=
CE,直线PD与x轴交于点Q,连接PA.
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(1)写出A、C两点的坐标;
(2)当0<m<1时,若△PAQ是以P为顶点的倍边三角形(注:若△HNK满足HN=2HK,则称△HNK为以H为顶点的倍边三角形),求出m的值;
(3)当1<m<2时,是否存在实数m,使CD•AQ=PQ•DE?若能,求出m的值(用含a的代数式表示);若不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,抛物线y=﹣(x﹣1)2+c与x轴交于A,B(A,B分别
在y轴的左右两侧)两点,与y轴的正半轴交于点C,顶点为D,已知A(﹣1,0).
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(1)求点B,C的坐标;
(2)判断△CDB的形状并说明理由;
(3)将△COB沿x轴向右平移t个单位长度(0<t<3)得到△QPE.△QPE与△CDB重叠部分(如图中阴影部分)面积为S,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知抛物线
经过点A,B及原点O,顶点为C,直线OB为
,点P是抛物线上的动点,过点P作PM⊥x轴,
垂足为M,是否存在点P,使得以P,M,A为顶点的三角形与△BOC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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