如图,已知抛物线
经过点A,B及原点O,顶点为C,直线OB为
,点P是抛物线上的动点,过点P作PM⊥x轴,
垂足为M,是否存在点P,使得以P,M,A为顶点的三角形与△BOC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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解:存在。
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①若点P在第一象限,则
,即
,解得:x1=2,x2=
。
均不合题意。
②若点P在第二象限,则
,即
,解得:x1=
,x2=2(不合题意,舍去)。
当x=
时,y=
,即P(
,
)。
③若点P在第四象限,则
,即
,解得:x1=2,x2=
。均不合题意。
(2)若△PMA∽△BOC,则
,
①若点
P在第一象限,则
,即
,解得:x1=3,x2=2(不合题意,舍去)。
当x=3时,y=3,即P(3,3)。
②若点P在第二象限,则
,即
,解得:x1=
,x2=2(不合题意
,舍去)。
当x=
时,y=15,即P(
,15)。
③若点P在第四象限,则
,即
,解得:x1=
,x2=2。均不合题意。
综上所述,符合条件的点P有两个,分别是P(
,
)或(3,3)或(
,15)。
【考点】二次函数综
合题,曲线上点的坐标与方程的关系,二次函数的性质,勾股定理和逆定理,相似三角形的性质,分类思想的应用。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,半径为1的圆和边长为1的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形,设穿过时间为t,正方形除去圆部分的面积为S(阴影部分),则S与t的大致图象为【 】
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A.
B.
C.
8 D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上的一个动点,过点
P垂直于AC的直
线交菱形ABCD的边于M、N两点.设AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面积为y,则
y关于x的函数图象大致形状是【
】
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,在□ABC
D中,AH⊥DC,垂足为H,AB=
,AD=7,AH=
. 现有两个动点
E、F同时从点A出发,分别以每秒1个单位长度、每秒3个单位长度的速度沿射线AC方向匀速运动. 在点E、F运动过程中,以EF为边作等边△EFG,使△EFG与△ABC在射线AC的同侧,当点E运
动到点C时,E、F两点同时停止运动. 设运转时间为t秒.
(1)求线段AC的长;
(2)在整个运动过程中,设等边△EFG与△ABC重叠部分
的面积为S,请直接写出S与t之间的函数关系式
,并写出相应的自变量t的取值范围;
(3)当等边△EFG的顶点E到达点C时,如图2,将△EFG绕着点C旋转一个角度
. 在旋转过程中,点E与点C重合,F的对应点为F′,G的对应点为G′. 设直线F′G′与射线DC、射
线AC分别相交于M、N两点.试问:是否存在点M、N,使得△CMN是以∠MCN为底角的等腰三角形?若存在,请求出线段CM的长度;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
将两块全等的三角板如图①摆放,其中∠ACB=∠DCE=90°,∠A=∠D=45°,将图①中的△DCE顺时针旋转得图②
,点P是AB与CE的交点,点Q是DE
与BC的交点,在DC上取
一点F,连接BE、FP,设BC=1,当BF⊥AB时,求△PBF面积的最大值。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=8cm.点E、F、G分别
从点A、B、C同时出发,沿矩形的边按逆时针方向移动,点E、G的速度均为2cm/s,点F的速度为4cm/s,当点F追上点G(即点F与点G重合)时,
三个点随之停止移动.设移动开始后第ts时,△EFG的面积为Scm2。
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(1)当![]()
=1s时,S的值是多少?
(2) 当![]()
时,点E、F、G分别在边AB、BC、CD上移动,用含
t的代
数式表示S;当![]()
时,点E在边AB上移动,点F、G都在边CD上移动,用含t的代数式表示S.
(3)若点F在矩形的边BC上移动,当![]()
为何值时,以点B、E、F为顶点的三角形与以C、F、G为顶点的三角形相似?请说明理由
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,抛物线
与x轴交于点A,将线段OA绕点O逆时针旋转1200至OB的位置.
(1)点B在抛物线上;
(2)在此抛物线
的对称轴上,是否存在点P,使得以点P、O、B为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=20cm,AD=10cm,现有两个动点P、Q分
别从B、D两点同时出发,点P以每秒2cm的速度沿BC向终点C移动,点Q以每秒1cm的速度沿DA向终点A移动,线段PQ与
BD相交于点E,过E作EF∥BC交CD于点F,射线QF交BC的延长线于点H,设动点P、Q移动的时间为t(单位:秒,0<t<10)。
1.当t为何值时,四边形PCDQ为平行四边形?
2.在P、Q移动的过程中,线段PH的长是否发生改变?如果不变,求出线段PH的长;如果改变,请说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且CE=CF.
(1)求证:DF=BE;
(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?
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