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    已知A=a2-3a，B=-2a+1，a=-
    1
    2
    ，求2A-3B+2的值．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：把A与B代入2A-3B+2中，去括号合并得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值．
    解答：解：∵A=a2-3a，B=-2a+1，
    ∴2A-3B+2=2a2-6a+6a-3+2=2a2-1，
    当a=-
    1
    2
    时，原式=
    1
    2
    -1=-
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥AD，若沿对角线BD翻折梯形ABCD，点A将恰好落在腰CD上的点E处．
    （1）求证：BC=CD；
    （2）若点F在BD上，AF∥CD，连接EF，判断四边形ADEF是什么特殊四边形，证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    0.07-0.01x
    0.04
    -
    10x-10
    30
    =x+1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（x-1-
    8
    x+1
    ）÷
    x+3
    x+1
    ，并求当x=4时的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    老师布置了一道作业题；当a为何值时，分式
    a-1
    a2-1
    无意义？小刚的解法如下；
    a-1
    a2
    =
    a-1
    (a-1)(a+1)
    ．由a+1=0得，a=-1，所以当a=-1时，分式无意义，小刚的解法是否正确？若有错，请你找出错误的原因并改正．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-79）÷2
    1
    4
    +
    4
    9
    ×（-29）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B两地相距100千米，甲、乙两人骑自行车同时分别从A、B两地相向而行．假设它们都保持匀速行驶，则他们各自到A地的距离S（千米）都是骑车时间t（时）的一次函数图象（如图所示）．请你根据图象所提供的信息，利用所学函数知识解答下列问题：
    （1）经过多长时间，甲到达B地？
    （2）经过多长时间，乙到达A地？
    （3）经过多长时间甲、乙两人相遇？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    依法纳税是每个公民应尽的义务，从2011年9月1日起，新修改后的《中华人民共和国个人所得税法》规定，公民每月收入不超过3500元不需交税；超过3500元部分为全月应纳税所得额，都应纳税，且根据超过部分的多少按不同的税率纳税，详细的税率如表：
    级别全月应纳税所得额税率（%）
    1不超过1500元的3
    2超过1500元至4500元的部分10
    3超过4500元至9000元的部分20
    ………
    （1）老王2013年10月份收入为3900元，问这个月他应交税款多少元？
    （2）设某公司员工每月收入为x元，当3500≤x≤8000时，请用含x的代数式来表示应交税款．
    （3）该公司一名员工2013年11月应交税款为150元时，问该月这名员工的收入是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    Rt△ABC中，∠C=90°，已知BC=
    		3
    ，AB=2
    		3
    ，则∠A=
     
    ，∠B=
     
    ．

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