【题目】对一组数(x,y)的一次操作变换记为P1(x,y),定义其变换法则如下:P1(x,y)=(x+y,x-y),且规定Pn(x,y)=P1(Pn-1(x,y))(n为大于1的整数),如:P1(1,2)=(3,-1),P2(1,2)= P1(P1(1,2))= P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2)= P1(P2(1,2))= P1(2,4)=(6,-2),则P2017(1,-1)=( ).
A. (0,21008) B. (0,-21008) C. (0,-21009) D. (0,21009)
【答案】D
【解析】分析:用定义的规则分别计算出P1,P2,P3,P4,P5,P6,观察所得的结果,总结出规律求解.
详解:因为P1(1,-1)=(0,2);
P2(1,-1)=P1(P1(1,-1))=P1(0,2)=(2,-2);
P3(1,-1)=P1(P2(2,-2))=(0,4);
P4(1,-1)=P1(P3(0,4))=(4,-4);
P5(1,-1)=P1(P4(4,-4))=(0,8);
P6(1,-1)=P1(P5(0,8))=(8,-8);
……
P2n-1(1,-1)=……=(0,2n);
P2n(1,-1)=……=(2n,-2n).
因为2017=2×1009-1,
所以P2017=P2×1009-1=(0,21009).
故选D.
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【题目】下列语句中错误的是( ).
A. 一组数据的极差一定是正数
B. 同一组数据的标准差不一定小于方差
C. 如果一组数据的极差不是正数,那么这组数据的极差、方差、标准差都相等
D. 气象预报:“受这次冷空气影响,我省南部地区将普遍降温10°C左右”中的10°C既是平均数,也可以看作某组数据的极差
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【题目】请你做评委:在一堂数学活动课上,同一合作学习小组的小明、小丁、小鹏对刚学过的知识各自谈了自己的一些体会:
小明说:“绝对值不大于4的整数有7个。”
小丁说:“若字母a表示一个有理数,则它的相反数是-a.”
小鹏说:“若|a|=3,|b|=2,则a+b的值等于5或1.”
你觉得他们的说法正确吗?如不正确,请帮他们修正,写出正确的说法。
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【题目】观察下列由连续的正整数组成的等式:
第1层 1+2=3
第2层 4+5+6=7+8
第3层 9+10+11+12=13+14+15
第4层 16+17+18+19+20=21+22+23+24
……
(1)第6层等号右侧的第一个数是 ,第n层等号右侧的第一个数是 (用含n的式子表示,n是正整数);
(2)数字2016排在第几层?请简要说明理由;
(3)求第99层右侧最后三个数字的和.
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【题目】同学们都知道:|4﹣(﹣1)|表示4与﹣1的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:
(1)|x﹣3|=7则x= .
(2)找出所有符合条件的整数x,使得|x﹣4|+|x﹣1|=3成立.
(3)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x+3|+|x﹣5|有最大值还是有最小值?并求出这个最值.
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【题目】某工厂连续记录了一周每天生产彩电的数量,以100台为标准,小于100台计为负数,大于100台计为正数.下表是本星期的生产情况:
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增减/辆 | -1 | +2 | 0 | +4 | +11 | +6 | -1 |
(1)本星期最后一天(星期日)的彩电的产量是多少?
(2)求本星期生产彩电的总产量和一周内平均每天生产台件数。
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