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    化简：2a﹣[a﹣2（a﹣b）]﹣b；


    原式=2a﹣a+2a﹣2b﹣b=3a﹣3b；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（       ）

    A. 0.64的立方根是0.4                  B. 9的平方根是3

    C. 0.01的立方根是0.000001           D.                

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：A=2a2+2ab﹣2a﹣1，B=﹣a2+ab﹣1

    （1）求A﹣（A﹣2B）的值；

    （2）若A+2B的值与a的取值无关，求b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2x2+0.33x3+5x+6是__________次__________项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）在数轴上把下列各数表示出来：﹣1，﹣|﹣2.5|，﹣（﹣2），（﹣1）100，﹣22

    （2）将上列各数用“＜”连接起来：__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．A、B两个动点在数轴上做匀速运动，它们的运动时间以及位置记录如下．

    （1）根据题意，填写下列表格；

    时间（s）

    0

    5

    7

    x

    A点位置

    19

    ﹣1

    __________

    __________

    B点位置

    __________

    17

    27

    __________

    （2）A、B两点能否相遇？如果相遇，求相遇时的时刻及在数轴上的位置；如果不能相遇，请说明理由；

    （3）A、B两点能否相距18个单位长度？如果能，求相距18个单位长度的时刻；如不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是(     )

    A．有理数可分为整数、分数和0

    B．如果两个数的绝对值相等，那么它们互为相反数

    C．边长为a的正方形面积是5，则a是无理数

    D．互为相反数的两个数的商是﹣1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    26﹣（﹣+）×（﹣6）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点O在直线AB上，OC平分∠DOB．若∠COB＝36°.

    （1）求∠DOB的大小；

    （2）请你用量角器先画∠AOD的角平分线OE，再说明OE和OC的位置关系．

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