精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.在平行四边形ABCD中,已知AB=5,BC=3,则它的周长为16;已知∠A=38°,则∠B=142°,∠C=38°.

分析 根据平行四边形的性质可得AB=CD=5,BC=AD=3,进而可得周长;根据平行四边形的性质可得∠A=∠C=38°,AD∥BC,根据平行线的性质可得∠B+∠A=180°,进而可得∠B的度数.

解答 解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD=5,BC=AD=3,
∴它的周长为:5×2+3×2=16;
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C=38°,AD∥BC,
∴∠B+∠A=180°,
∴∠B=142°,
故答案为:16;142°;38°.

点评 此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形的性质:①边:平行四边形的对边相等.②角:平行四边形的对角相等.③对角线:平行四边形的对角线互相平分.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.用乘法公式计算:3212-320×322=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,AB∥DE,试问:∠B、∠E、∠BCE有什么关系.
解:∠B+∠E=∠BCE
过点C作CF∥AB,
则∠B=∠1(两直线平行,内错角相等)
又∵AB∥DE,AB∥CF,
∴DE∥CF(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)
∴∠E=∠2(两直线平行,内错角相等)
∴∠B+∠E=∠1+∠2
即∠B+∠E=∠BCE.
(2)如图:当∠B、∠E、∠BCE有什么关系时,有AB∥DE?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.A和B两地相距140千米,甲、乙二人骑自行车分别从A和B两地同时出发,相向而行.丙驾驶摩托车,每小时行驶63千米,同时与甲从A出发,与乙相遇后立即返回,丙返回至甲时,甲、乙相距84千米.若甲车速是每小时9千米,则乙的速度为7千米/时.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=$3\sqrt{3}$,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为(  )
A.3B.4C.4.5D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,直线l上依次摆放着一系列正方形,斜放置的正方形面积分别为1,2,3,…,n,正放置的正方形面积分别为S1,S2,S3,…,Sn,当n=100时,则S1+S2+S3+…+S100等于(  )
A.2500B.2550C.2600D.2800

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知22×83=2n,则n=11;计算:(-$\frac{5}{12}$)2013×(2$\frac{2}{5}$)2014=-$\frac{12}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,矩形ABCD的边AB上有一点P,且AD=$\frac{5}{3}$,BP=$\frac{4}{5}$.以点P为直角顶点的直角三角形两条直角边分别交线段DC,线段BC于点E,F,连接EF,则tan∠PEF的值(  )
A.$\frac{12}{25}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,从P点引⊙O的两切线PA、PA、PB,A、B为切点,已知⊙O的半径为3,∠P=60°,则图中阴影部分的面积为(  )
A.9$\sqrt{3}$-3πB.9$\sqrt{3}$-2πC.$\frac{9}{2}\sqrt{3}-3π$D.$\frac{9}{2}\sqrt{3}-2π$

查看答案和解析>>

同步练习册答案