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如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,且AD=
1
2
BC,则∠ABC的度数为
 
考点:等腰直角三角形
专题:
分析:运用等腰三角形的性质证明AD=BD,进而得到∠B=∠BAD;借助三角形的内角和定理即可解决问题.
解答:解:∵AB=AC,AD⊥BC于点D,
∴BD=CD=
1
2
BC,而AD=
1
2
BC,
∴AD=BD,而∠ADB=90°,
∴∠B=∠BAD=45°,
即∠ABC=45°.
故答案为45°.
点评:该题主要考查了等腰三角形的判定及其性质的应用问题;牢固掌握等腰三角形的性质及其判定定理是灵活解题的基础和关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程式一元一次方程的是(  )
A、x-2=
2
x
B、
x
2
=5x-1
C、x2-4x=9
D、x+2y=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠AOB=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=27°.
(1)写出图中所有互为余角的角;
(2)求∠AOD+∠COD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将三条线段CD,EF,GN分别绕点O旋转,不能与线段AB重合的线段是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点A、F、C、D在同一条直线上,AC=DF,BC∥EF,只需补充一个条件,就可得△ABC≌△DEF.则下列条件中不符合要求的是(  )
A、AB=DE
B、BC=EF
C、∠B=∠E
D、AB∥DE

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较下列各数的大小:
(1)
17
365
                      
(2)
5
-1
2
5
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,函数y=-﹙x-1﹚2+c的图象与x轴的一个交点坐标为(3,0),则另一交点的横坐标为(  )
A、-4B、-3C、-2D、-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别是红桃、方块、黑桃、梅花,其中红桃、方块为红色,黑桃、梅花为黑色.小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,依次摸出两张.
(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);
(2)求摸出的两张牌为不同色的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,还要添加的条件为
 
并加以证明.

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