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【题目】芜湖国际动漫节期间,小明进行了富有创意的形象设计.如图1,他在边长为1的正方形ABCD内作等边三角形BCE,并与正方形的对角线交于FG点,制成如图2的图标.则图标中阴影部分图形AFEGD的面积=_____

【答案】

【解析】根据等边三角形与正方形的性质,求出∠EBO=60°-45°,再在直角三角形BOF中利用角的正切求出边OF=tan60°-45°OB,从而得知SBOFSBAF=SBAO-SBOF= -tan60°-45°OB2=-tan60°-45°OB2=OB2;同理求得SCGD=OB2,所以图标中阴影部分图形AFEGD的面积就是:S□ABCD-SCBE-SBAF-SCGD=1--××1+1=
图标中阴影部分图形AFEGD的面积=

故答案为:

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练习册系列答案
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【题目】如图,点分别是正方形的边上的点,且相交于点,下列结论:①;②;③,其中一定正确的有( )

A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个

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【题目】甲、乙两个袋中均有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片上所标的数值分别为﹣7,﹣1,3,乙袋中的三张卡片上所标的数值分别为﹣2,1,6.先从甲袋中随机取出一张卡片,用x表示取出的卡片上标的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,用y表示取出的卡片上标的数值,把x、y分别作为点A的横坐标、纵坐标.

(1)用适当的方法写出点A(x,y)的所有情况;

(2)求点A落在第二象限的概率.

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【题目】如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(6,6),将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交线段AB于点G,ED的延长线交线段OA于点H,连CH、CG.

(1)求证:CBG≌△CDG;

(2)求HCG的度数;并判断线段HG、OH、BG之间的数量关系,说明理由;

(3)连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD,在旋转过程中,四边形AEBD能否为矩形?如果能,请求出点H的坐标;如果不能,请说明理由.

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【题目】为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析。下面给出了部分信息.

a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下:

(说明:成绩80分及以上为优秀,7079分为良好,6069分为合格,60分以下为不合格)

b.甲校成绩在70x<80这一组的是:70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下:

根据以上信息,回答下列问题:

(1)写出表中n的值;

(2)在此次测试中,某学生的成绩是74,在他所属学校排在前20,由表中数据可知该学生是___校的学生(填“甲”或“乙”),理由是___

(3)假设乙校800名学生都参加此次测试,估计成绩优秀的学生人数.

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【题目】如图,正方形ABCD与正三角形AEF的顶点A重合,将△AEF绕顶点A旋转,在旋转过程中,当BE=DF时,∠BAE的大小可以是(  )

A.15°B.165°C.15°165°D.90°

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【题目】如图,AC⊙O的直径,BC⊙O的弦,点P⊙O外一点,连接PAPBAB,已知∠PBA=∠C

1)求证:PB⊙O的切线;

2)连接OP,若OP∥BC,且OP=8⊙O的半径为,求BC的长.

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【题目】1)如图1,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B60°,ADCE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,ADCE相交于点F

①请你猜想写出FEFD之间的数量关系,不用说明理由;

②判断∠AFC与∠B的数量关系,请说明理由.

2)如图2,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中其他条件不变,请问你在(1)中所得FEFD之间的数量关系是否依然成立?请说明理由.

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【题目】如图,函数y=kx+bk≠0)的图象经过点B20),与函数y=2x的图象交于点A,则不等式0kx+b2x的解集为(  )

A. B. C. D.

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