分析 分别表示出$\overrightarrow{AB}$=(6-m,1-n),$\overrightarrow{CD}$=(1,-2),$\overrightarrow{AD}$=(2-m,5-n),$\overrightarrow{BC}$=(-3,2),再根据四边形ABCD是直角梯形需要满足的条件即可求出.
解答 解:∵A(m,n),B(6,1),C(3,3),D(2,5),
∴$\overrightarrow{AB}$=(6-m,1-n),$\overrightarrow{CD}$=(3-2,3-5)=(1,-2),$\overrightarrow{AD}$=(2-m,5-n),$\overrightarrow{BC}$=(3-6,3-1)=(-3,2),
当$\overrightarrow{AB}$$∥\overrightarrow{CD}$时,即1-n=-12+2m,
∴2m+n=13,
当$\overrightarrow{AD}$$•\overrightarrow{CD}$=0时,即2-m-10+2n=0,
∴2n-m=8,
解得:m=$\frac{18}{5}$,n=$\frac{29}{5}$,
$\overrightarrow{AD}$∥$\overrightarrow{BC}$时,即-3(5-n)=2(2-m),
∴3n+2m=19,
当$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$=0,即-18+3m+2-2n=0,
∴3m-2n=16,
解得:m=$\frac{86}{13}$,n=$\frac{25}{13}$,
综上可得:当m=$\frac{18}{5}$,n=$\frac{29}{5}$,或m=$\frac{86}{13}$,n=$\frac{25}{13}$时,四边形ABCD为直角梯形.
点评 本题考查了两个向量共线的性质,垂直的性质,坐标与图形的性质,正确理解向量共线的性质是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 4 | D. | 2$\sqrt{3}$+2 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 18° | B. | 20° | C. | 28° | D. | 30° |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com