【题目】已知函数 ,若将f(x)的图象向左平移 个单位后所得函数的图象关于原点对称,则φ=( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:∵函数 , ∴sinφ=﹣sin(ω +φ),∴ω=4k+2,k∈Z.
将f(x)=sin(ωx+φ)的图象向左平移 个单位后所得函数的解析式为y=sin(ωx+ +φ)的图象关于原点对称,
∴ +φ=lπ,l∈Z,∵φ∈(0, )∴k=2,ω=10,此时,φ= ,
故选:B.
【考点精析】通过灵活运用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,掌握图象上所有点向左(右)平移个单位长度,得到函数的图象;再将函数的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象;再将函数的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的倍(横坐标不变),得到函数的图象即可以解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】《张邱建算经》是中国古代数学史上的杰作,该书中有首古民谣记载了一数列问题:“南山一棵竹,竹尾风割断,剩下三十节,一节一个圈.头节高五寸① , 头圈一尺三② . 逐节多三分③ , 逐圈少分三④ . 一蚁往上爬,遇圈则绕圈.爬到竹子顶,行程是多远?”(注释:①第一节的高度为0.5尺;②第一圈的周长为1.3尺;③每节比其下面的一节多0.03尺;④每圈周长比其下面的一圈少0.013尺) 问:此民谣提出的问题的答案是( )
A.72.705尺
B.61.395尺
C.61.905尺
D.73.995尺
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【题目】已知f(x)=(x2﹣2ax)lnx+2ax﹣ x2 , 其中a∈R.
(1)若a=0,且曲线f(x)在x=t处的切线l过原点,求直线l的方程;
(2)求f(x)的极值;
(3)若函数f(x)有两个极值点x1 , x2(x1<x2),证明f(x1)+f(x2)< a2+3a.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】设函数f(x)=|x+ |+|x﹣2m|(m>0). (Ⅰ)求证:f(x)≥8恒成立;
(Ⅱ)求使得不等式f(1)>10成立的实数m的取值范围.
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【题目】已知函数f(x)= ,若关于x的不等式f2(x)+af(x)>0恰有两个整数解,则实数a的取值范围是( )
A.(﹣ ,﹣ )
B.[ , )
C.(﹣ ,﹣ ]
D.(﹣1,﹣ ]
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在ABCD中,点E、F分别在边AD、BC上,且EF∥CD,G为边AD延长线上一点,连接BG,则图中与△ABG相似的三角形有( )个.
A.1
B.2
C.3
D.4
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