精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知,如图①,△ABC、△AED是两个全等的等腰直角三角形(其顶点B、E重合),∠BAC=∠AED=90°,O为BC的中点,F为AD的中点,连接OF.

(1)问题发现
①如图①,线段OF与EC的数量关系为
②将△AED绕点A逆时针旋转45°,如图②,OF与EC的数量关系为

(2)类比延伸
将图①中△AED绕点A逆时针旋转到如图③所示的位置,请判断线段OF与EC的数量关系,并给出证明.

(3)拓展探究
将图①中△AED绕点A逆时针旋转,旋转角为α,0°≤α≤90°,AD= ,△AED在旋转过程中,存在△ACD为直角三角形,请直接写出线段CD的长.

【答案】
(1)OF= EC;OF= EC
(2)

解:OF= EC.

证明:在等腰直角△ADE中,F为AD的中点,

∴AF= AD= AE,

在等腰直角△ABC中,O为BC的中点,

如图1,

连接AO,

∴AO= AC,∠BAO=∠CAO=45°,

∵∠DAE=45°,

∴∠DAE=∠CAO,

∴∠DAE﹣∠EAO=∠CAO﹣∠EAO,

即∠DAO=∠CAE,

∵AE=AC,

∴AF=AO,

=

∴△AFO∽△AEC,

= =

∴OF= EC,


(3)

解:∵△ABC和△AED是两个全等的等腰直角三角形,

∴AD=BC=

∴ED=AE=AB=AC=1,

△ACD为直角三角形时,分两种情况:

①当AD与AB重合时,如图2,

连接CD,

∵△ACD为直角三角形,AD⊥AC,

即将△ADE逆时针旋转45°,

∵AD= ,AC=1,

∴由勾股定理可得CD= =

②当AE与AC重合时,如图3,

△ACD为直角三角形,AC⊥CD,

即将△ADE逆时针旋转90°,此时CD=AC=1.

即:CD的长为 或1.


【解析】解:(1)①∵△ABC、△AED是两个全等的等腰直角三角形,
∴AD=BC,
∵O为BC的中点,F为AD的中点,
∴AF=OC,
∵∠BAC=∠AED=90°,
∴AD∥BC,
∴四边形AFOC是平行四边形,
∴OF=AC= EC,
故答案:OF= EC;②如图,

∵AO= AC,∠BAO=∠CAO=45°,
∵∠DAE=45°,
∴∠DAE=∠CAO,
∴∠DAE﹣∠EAO=∠CAO﹣∠EAO,
即∠DAO=∠CAE,
∵AE=AC,
∴AF=AO,
=
∴△AFO∽△AEC,
= =
∴OF= EC,
故答案OF= EC
【考点精析】解答此题的关键在于理解相似三角形的应用的相关知识,掌握测高:测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决;测距:测量不能到达两点间的举例,常构造相似三角形求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是(  )

A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣5ax+4a与x轴交于A、B(A点在B点的左侧)与y轴交于点C.
(1)如图1,连接AC、BC,若△ABC的面积为3时,求抛物线的解析式;

(2)如图2,点P为第四象限抛物线上一点,连接PC,若∠BCP=2∠ABC时,求点P的横坐标;

(3)如图3,在(2)的条件下,点F在AP上,过点P作PH⊥x轴于H点,点K在PH的延长线上,AK=KF,∠KAH=∠FKH,PF=﹣4 a,连接KB并延长交抛物线于点Q,求PQ的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.

(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题.

(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.1.设原来每天安排x名工人生产G型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示)2.请问至少需要补充多少名新工人才能在规定期内完成总任务?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】长江是我们的母亲河,金港新区为了打造沿江风景,吸引游客搞活经济,将一段长为180米的沿江河道整治任务交由AB两工程队先后接力完成.A工作队每天整治12米,B工程队每天整治8米,共用时20天.求AB两工程队分别整治河道多少米?

⑴根据题意,七⑴班甲同学列出尚不完整的方程组如下。根据甲同学所列的方程组,请你分别指出未知数xy表示的意义,然后在方框中补全甲同学所列的方程组;

x表示________________________y表示_________________________

⑵如果乙同学直接设A工程队整治河道的米数为xB工程队整治河道的米数为y,列出了一个方程组,求AB两工程队分别整治河道多少米.请你帮助他写出完整的解答过程。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,AB坐标为(60)(06)P为线段AB上的一点

(1) 如图1,若SAOP12,求P的坐标

(2) 如图2,若PAB的中点,点MN分别是OAOB边上的动点,点M从顶点A、点N从顶点O同时出发,且它们的速度都为1 cm/s,则在MN运动的过程中,线段PMPN之间有何关系?并证明

(3) 如图3,若P为线段AB上异于AB的任意一点,过B点作BDOP,交OPOA分别与FD两点,EOA上一点,且∠PEABDO,试判断线段ODAE的数量关系,并说明理由

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的切线,B为切点,圆心在AC上,∠A=30°,D为 的中点.
(1)求证:AB=BC;
(2)求证:四边形BOCD是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC的三个顶点A(0,10),B(8,10),C(8,0),过O、C两点的抛物线y=ax2+bx+c与线段AB交于点D,沿直线CD折叠矩形OABC的一边BC,使点B落在OA边上的点E处.

(1)求AD的长及抛物线的解析式;
(2)一动点P从点E出发,沿EC以每秒2个单位长的速度向点C运动,同时动点Q从点C出发,沿CO以每秒1个单位长的速度向点O运动,当点P运动到点C时,两点同时停止运动.设运动时间为t秒.请问当t为何值时,以P、Q、C为顶点的三角形是等腰三角形?
(3)若点N在抛物线对称轴上,点M在抛物线上,是否存在这样的点M与点N,使以M、N、C、E为顶点四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M与点N的坐标(不写求解过程);若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知在△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为( )

A. 21 B. 15 C. 9 D. 9或21

查看答案和解析>>

同步练习册答案