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如图,要建一个面积为140平方米的仓库,仓库的一边靠墙,这堵墙长16米,在与墙平行的一边,要开一扇2米宽的门.已知围建仓库的现有木板材料可使新建板墙的总长为32米,那么这个仓库设计的长和宽应分别为多少米?
考点:一元二次方程的应用
专题:几何图形问题
分析:设垂直于墙的一边长为x米,则平行于墙的一边长为(32-2x+2)米,根据矩形面积公式可列出方程,求出答案.
解答:解:设垂直于墙的一边长为x米,则平行于墙的一边长为(32-2x+2)米,
由题意得x•(32-2x+2)=140,
整理,得x2-17x+70=0,
解得x1=10,x2=7,
当垂直于墙的边长为7米,则平行于墙的长度为32-14+2=20(米)>16米,舍去;
当垂直于墙的边长为10米,则平行于墙的长度为32-20+2=14(米);
答:仓库的长和宽分别为10米,14米.
点评:本题主要考查一元二次方程的应用,解答本题的关键在于利用图形得出平行于墙的一边长为(32-2x+2)米.
练习册系列答案
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圆上有五个点,这五个点将圆分成五等份(每一份称为一段弧长),把这五个点按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5,若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,则称这种走法为一次“移位”.如:小明在编号为3的点,那么他应走3段弧长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的点,然后从1→2为第二次“移位”.若小明从编号为4的点开始,第2015次“移位”后,他到达编号为
 
的点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
(1)可求得x=
 
,第2014个格子中的数为
 

(2)判断:前m个格子中所填整数之和是否可能为2014?若能,求出m的值,若不能,请说明理由;
(3)若取前3格子中的任意两个数记作a、b,且a≥b,那么所有的|a-b|的和可以通过计算|9-★|+|9-☆|+|★-☆|得到.其结果为
 
;若a、b为前19格子中的任意两个数记作a、b,且a≥b,则所有的|a-b|的和为
 

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反比例函数y=
6
x
图象上有三个点(-3,y1),(-1,y2),(2.y3),则y1,y2,y3的大小关系是(  )
A、y1<y2<y3
B、y2<y1<y3
C、y3<y1<y2
D、y3<y2<y1

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化简(5x-3y)-(2x+5y)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=
-8
x
的图象
交于A,B两点,且A点的横坐标与B点的纵坐标都是-2;
(1)求一次函数的解析式;
(2)根据图象回答,当一次函数的值大于反比例函数的值时,写出x的取值范围;
(3)求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知圆的半径等于5cm,根据下列点P到圆心的距离:(1)4cm;(2)5cm;(3)6cm,判定点P与圆的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

设点A与点B关于x轴对称,点A与点C关于y轴对称,则点B与点C(  )
A、关于x轴对称
B、关于y轴对称
C、关于原点对称
D、既关于x轴对称,又关于y轴对称

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解方程:
(1)2x2-10x=3
(2)2x(x-3)=9-3x.

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