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    如图，A、B在格点位置上，若要在所给网格中再找一个格点，使它与点A、B连成的三角形是轴对称图形，图中满足这样条件的格点共有（　　）个．
    A、7B、8C、9D、10
    考点：利用轴对称设计图案
    专题：
    分析：在AB的垂直平分线上有6个，以A为顶点时，有2个，以B为顶点时有2个，共10个．
    解答：解：如图所示：
    ，
    共10个，
    故选：D．
    点评：此题主要考查了利用轴对称设计图案，首先找出以AB为底边时点的个数，再找出以AB为腰时点的个数．
    练习册系列答案
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    “世界博览会”2010年在上海举行．张三从家出发开车前去观看，途中发现忘了带门票，于是打电话让妈妈马上从家里送来，同时张三也往回开，遇到妈妈后聊了一会儿，接着继续开车前往会场，张三从家出发后所用时间为t，张三与会场的距离为S．下面能反映S与t的函数关系的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以
    1
    3
    ，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′，其中点A，B的对应点分别为A′B′．如图1，若点A表示的数是-3，则点A′表示的数是0；若点B′表示的数是2，则点B表示的数是
     
    ；已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合，则点E表示的数是
     
    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列数，回答问题：-5，-3.5，3，3.5，-1，0
    （1）这一组数中，那个数最大？那个数最小？
    （2）用“＞”号把它们连接起来；
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若1≤x≤3，a=
    		x-1
    ，b=
    		3-x
    ，则a、b的大小关系是（　　）
    A、a＞bB、a＞b
    C、a=bD、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用加减消元法解方程：
    （1）
    4x+7y=-19
    4x-5y=17
    ；
    （2）
    3(x-1)=y+5
    5(y-1)=3(x+5)
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一等腰三角形的两边长分别为8cm、4cm，那么该等腰三角形的周长为（　　）
    A、20cm
    B、16cm
    C、20cm或16cm
    D、以上都不正确

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形中，已知两边的长分别是9和5，则周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：等腰三角形△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，如果AD=BD=BC，则∠A=
     
    ．

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