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    若x=4是方程4x-6=
    x
    2
    +a的解，则a=
     
    ．
    考点：一元一次方程的解
    专题：
    分析：把x=4代入方程即可得到一个关于a的方程，从而求解．
    解答：解：把x=4代入方程得：16-6=2+a，
    解得：a=8．
    故答案是：8．
    点评：本题考查了方程的解的定义，方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB于E，已知AB=20，EB=2，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列从左到右的变形，属因式分解的有（　　）
    A、（x+a）（x-a）=x2-a2
    B、x2-4x+3=x（x-4）+3
    C、x3-8x2=x2（x-8）
    D、x+y=x（1+
    y
    x
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    ①2（2a2+9b）+（-5a2-4b）       
    ②4x2-[6x-（3x-7）-2x2]
    ③先化简，再求值：3m2n-[2mn2-2 （mn-
    3
    2
    m2n）+mn）]+3mn2，其中m=3，n=-
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC内接于⊙O，E为
    BC
    的中点．AE交BC于D，求证：
    （1）△BDE∽△ABE；
    （2）BE2=AE•DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的三条线段，能首尾相接构成三角形的是（　　）
    A、1cm，2cm，3cm
    B、3cm，3cm，3cm．
    C、2cm，5cm，8cm
    D、1.3cm，1.2cm，2.5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明同学把两根等长的木条AC、BD的中点连在一起，做成一个测量某物品内槽宽的工具，此时CD的长等于内槽的宽AB，这种测量方法用到三角形全等的判定方法是（　　）
    A、SASB、ASA
    C、SSSD、HL

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平方得9的数有
     
    个．

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