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若x2-3x-1=0,则x-
1
x
=
 
考点:分式的混合运算
专题:计算题
分析:已知等式两边除以x变形,即可求出原式的值.
解答:解:由x2-3x-1=0两边除以x得:x-
1
x
=3,
故答案为:3
点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,E为平行四边形ABCD的对角线AC上一点,AE:EC=1:3,BE的延长线交CD的延长线于G,交AD于F,求证:BF:FG=1:2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC与△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,点D在BC上,连接
CE.
(1)△ABD≌△ACE吗?请说明理由;
(2)若DF⊥AC,点F在线段CE上,且CF=2,FE=3,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(3-
3
)÷
3
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O1与⊙O2交于A、B,CD、EF是两圆外公切线,切⊙O1于C、E,切⊙O2于D、F,过AB的直线交CD于G,交EF于H,求证:GA=HB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某工厂今年第一季度的产值2538万元,比去年同季度增产了8%,则去年第一季度的产量为
 
万元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

爷爷快八十大寿,小明想在日历上把这一天圈起来,但不知道是哪一天,于是便去问爸爸,爸爸笑笑说,“在日历上,那一天的上下左右4个日期的和正好等于那天爷爷的年龄”.求小明爷爷的生日.

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科目:初中数学 来源: 题型:

探究:
(1)如图1,在ABC与ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,连结BD、CE.请写出图1中所有全等的三角形:
 
(不添加字母).
(2)如图2,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,l是过A点的直线,CN⊥l,BM⊥l,垂足为N、M.求证:△ABM≌△CAN.
解决问题:
(3)如图3,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,D在边BC上,DA=DE,∠ADE=90°,求证:AC⊥CE.
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:6x2+2xy-4y2-2(3xy-2y2+3x2),其中x=
1
2
,y=
2
3

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