精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

现定义运算“★”,对于任意实数,都有=,如:3★5=,若★2=6,则实数的值是

4,-1

【解析】

试题分析:根据题中的新定义将所求式子转化为一元二次方程,求出一元二次方程的解即可得到x的值.

解:根据题中的新定义将x★2=6变形得:

x2-3x+2=6,即x2-3x-4=0,

因式分解得:(x-4)(x+1)=0,

解得:x1=4,x2=-1,

则实数x的值是-1或4.

故答案为:4,-1

考点:解一元二次方程-因式分解法.

考点分析: 考点1:一元二次方程 定义
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。

一元二次方程的一般形式:
它的特征是:等式左边是一个关于未知数x的二次多项式,等式右边是零,其中 ax2叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,b叫做一次项系数;c叫做常数项。 试题属性
  • 题型:
  • 难度:
  • 考核:
  • 年级:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(8分)已知是一元二次方程的两个实数根.

(1)求实数的取值范围;

(2)如果满足不等式,且为整数,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,平行四边形ABCD的周长为20cm,AB≠AD,AC、BD相交于点0,EO⊥BD交AD于点E,则⊿ABE的周长为( )

A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研数学试卷(解析版) 题型:解答题

解一元二次方程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,为等腰三角形,顶点的坐标(2,),底边OB在轴上.将绕点按顺时针方向旋转一定角度后得,点的对应点轴上,则点的坐标为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研数学试卷(解析版) 题型:填空题

实数是关于的方程的一根,代数式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省徐州市九年级上学期第一次质检数学试卷(解析版) 题型:解答题

若方程x2-kx+4=0有两个相等的实数根,求出k的值并求出此时方程的根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省徐州市九年级上学期第一次质检数学试卷(解析版) 题型:选择题

用配方法解方程x2-4x+1=0时,配方后所得的方程是( )

A.(x-2)2=1 B.(x-2)2=-1

C.(x-2)2=3 D.(x+2)2=3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省沙河市九年级上学期第一次摸底数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知实数m是关于x的方程x2-3x-1=0的一根,则代数式2m2-6m +2值为 .

查看答案和解析>>

同步练习册答案