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)-(-
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考点:有理数的加减混合运算
专题:计算题
分析:原式去括号后,计算即可得到结果.
解答:解:原式=
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=
6-8+3-10
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=-
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点评:此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,能判别这个四边形是正方形的条件是(  )
A、OA=OB=OC=OD,AC⊥BD
B、AB∥CD,AC=BD
C、AD∥BC,∠A=∠C
D、OA=OC,OB=OD,AB=BC

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知函数y=(m-1)x+m+2,当m为何值时,这个函数是一次函数,并且图象经过二、三、四象限.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明家有一块如图所示的地,其中阴影部分是两个正方形,其他的是两个直角三角形和一个正方形,大直角三角形的斜边和一条直角边的长分别为34米,30米,小明家打算在阴影部分的土地上种花生,则种花生的面积为
 
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科目:初中数学 来源: 题型:

(-
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)÷(-1
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)-(-
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)×(1
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组数是勾股数的为(  )
A、32,42,52
B、4,5,6
C、8,15,19
D、7,24,25

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科目:初中数学 来源: 题型:

一条环形跑道长400米,已知小明每秒钟跑6米,小明的弟弟小小明每秒钟跑4米,问题来了:
(1)假如两人同时同地同向出发,出发多久后第一次相遇?
(2)假如两人同时同地反向出发,多久后第一次相遇?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某工程计划在一定时间内修建一条450米的隧道,开工3个月后,由于机械故停工半个月,重新开工后,速度提高到原来的1.5倍,结果比原计划提前半个月完成.问原计划每个月修建多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=ax5+bx3+cx-5,当x=-1时,y=7,那么当x=1时,y的值是(  )
A、-17B、-7C、-12D、7

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