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    化简：7x+3x2-1+2x-x2+3．
    考点：合并同类项
    专题：
    分析：先找出同类项，根据合并同类项法则合并即可．
    解答：解：原式=（7x+2x）+（3x2-x2）+（3-1）
    =9x+2x2+2．
    点评：本题主要考查对同类项，合并同类项法则等知识点的理解和掌握，能正确地进行合并同类项是解此题的关键，
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    在数轴上与-2相距6个单位长度的点表示的数是
     
    ．

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    等腰三角形的两边长为5cm、2cm，则此三角形的周长为
     
    cm．

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    （1）通过计算，比较各组数的大小（用“＞”、“＜”或“=”连接）
     12
     
    21；  23
     
    32；  34
     
    43；  45
     
    54；…
    （2）对（1）的结果进行归纳比较，试猜想nn+1与（n+1）n的大小；（n为正整数）
    （3）由上面总结出的规律比较：20082009
     
    20092008．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-14-（1-
    13
    2
    ）÷3×|2-（-3）2|-99
    98
    99
    ×9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=a（x-2）2+c（a＞0），当自变量x分别取
    		3
    、3、0时，对应的函数值分别：y1，y2，y3，则y1，y2，y3的大小关系正确的是（　　）
    A、y3＜y2＜y1
    B、y1＜y2＜y3
    C、y2＜y1＜y3
    D、y3＜y1＜y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    选择合适的方法解一元二次方程：
    ①9（x-2）2-121=0；               
    ②x2-4x-5=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-14-（1-0.5）×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了奖励获奖的学生，买了若干本课外读物，如果每人送3本，还余8本；如果前面每人送5本，则最后一人得到的课外读物不足3本，请求出获奖人数及所买课外读物的本数．

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