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【题目】八年级(1)班学生在完成课题学习“体质健康测试中的数据分析”后,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从篮球、跳绳、立定跳远、长跑、铅球中选一项进行训练,训练后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图.

请你根据上面提供的信息回答下列问题:

(1)扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为__________度,该班共有学生__________人,训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是__________.

(2)老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试,请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率.

【答案】(1)36;40;5(2)

【解析】试题分析:(1)跳绳部分的圆心角的度数用周角乘以跳绳部分所占的百分比即可;总人数用用篮球的总人数除以其所占的百分比即可求得总人数;

2)列树状图将所有等可能的结果列举出来后利用概率公式求解即可.

试题解析:(1)扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为360°×1-50%-20%-10%-10%=36度;

该班共有学生(2+5+7+4+1+1÷50%=40人;

训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是=5

故答案为:

2)三名男生分别用A1A2A3表示,一名女生用B表示.根据题意,可画树形图如下:

由上图可知,共有12种等可能的结果,选中两名学生恰好是两名男生(记为事件M)的结果有6种,

∴PM=

练习册系列答案
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【题目】如图1,在RtABC中,∠B=90°,点P从点A出发,沿A→B→C1cm/s的速度运动.设APC的面积为sm),点P的运动时间为ts),变量St之间的关系如图2所示,则在运动过程中,S的最大值是______

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【题目】已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.

1)若 1 表示的点与﹣1 表示的点重合,则﹣2 表示的点与数______表示的点重合;

2)若﹣1 表示的点与 3 表示的点重合,

①那么 7 表示的点与数_______表示的点重合;

②若数轴上 AB 两点之间的距离为 11(点 A 在点 B 的左侧),且 AB 两点经折叠之后 重合,求 AB 两点表示的数是多少.

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1AB两点之间的距离是________米,甲机器人前2分钟的速度为______/分;

2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF所在直线的函数解析式;

3)若线段轴,则此段时间,甲机器人的速度为________/分;

4)求AC两点之间的距离;

5)直接写出两机器人出发多长时间相距28米.

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【题目】如图所示,表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程中路程y(千米)随时间t(时)变化的图象,根据图象回答下列问题

1)轮船的行驶速度是___________km/h;

2)当2≤t≤6时,求快艇行驶过程yt的函数关系式;

3)当快艇与乙港相距40 km时,快艇和轮船相距___________km

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【题目】如图,已知数轴上点表示的数为,点表示的数为是数轴上一点,且,动点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.

1)直接写出数轴上点表示的数,并用含的代数式表示线段的长度;

2)设的中点,的中点.点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说出理由;若不变,求线段的长度.

3)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点从点出发,以每秒个单位长度沿数轴向左匀速运动,若三点同时出发,当点追上点后立即返回向点运动,遇到点后则停止运动.求点从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?

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【题目】我校七年级某班准备买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副元,乒乓球每盒元,经商谈后,甲商店每买一副乒乓球拍赠一盒乒乓球,乙商店全部按定价的折优惠这个班级需要球拍副,乒乓球盒().

1)分别求甲、乙两家商店购买这些商品所箭的费用(用含x的代数式表示);

2)当时,购买所需商品去哪家商店合算?请通过计算说明理由.

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【题目】如图,在RtABC中,∠B90°AC60cm,∠A60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点DE运动的时间是ts.过点DDFBC于点F,连接DEEF

1)求证:AEDF

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【题目】如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度.的三个顶点

1)将以点为旋转中心旋转,得到,请画出的图形.

2)将为旋转中心,逆时针旋转,得到,请画出的图形.

3)线段的长度为______

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